Inglés

Jueves 5 febrero

• Warm up: preguntas a compañeros, fecha

• Introducción Unit 3: ideas previas, portada del cuaderno

• Repaso del uso: there is/ there are

Viernes 6 febrero

• Warm up: preguntas a compañeros, fecha

• Presentación del vocabulario Unit 3

• Explicación uso: There was/ There were

• Ejercicio de frases con There was/ There were

Jueves 29 de enero

• Warm up: preguntas a compañeros, fecha

• Realización de ficha de repaso: ejercicios de comparativos 

• Dictado: vocabulario pág. 18 y 22

• Lectura comprensiva de un texto sobre animales en peligro de extinción.

Viernes 30 de enero

Realización de prueba escrita

Jueves 22 de enero

• Warm up: preguntas a compañeros, fecha

• Lectura del texto y escritura. Se completa el texto para hacer una ficha del animal en peligro de extinción. ( siguiendo un modelo)

• Realización de ejercicios 1, 2 y 3 de la ficha que se les ha entregado en clase (repaso comparativos, adjetivos largos)

Viernes 23 de enero

• Warm up: preguntas a compañeros, fecha

• Dictado de vocabulario del tema. Se lo auto-corrigen con el libro.

• A partir de la información sobre un animal en peligro de extinción (fotocopia) tienen que escribir el texto (siguiendo el modelo)

Jueves 15 de enero

• Warm up: preguntas a compañeros, fecha

• Realización de ejercicios 2 y 3 pág. 23 y ejercicio 1 pág. 26

• Actividad oral: ejercicio 5 activity book ( en parejas)

• Corrección de ejercicios 

Viernes 16 de enero

• Warm up: preguntas a compañeros, fecha

• Audición y lectura del texto: ejercicio 2 pág. 24

• Ejercicio de comprensión lectora. ejercicio 3 pág. 24

Jueves 8 enero

• Warm up: preguntas a compañeros, fecha

• Repaso de lo trabajado en el tema: vocabulario y comparativos

• Lectura pág. 20-21

Viernes 9 enero

• Warm up: preguntas a compañeros, fecha

• Vocabulario pág. 22. Se trabaja en clase y se copia en el cuaderno.

• Visionado de video: audición. Ejercicio 1 pág. 22

• Lectura: ejercicio 2 pág. 22 

• Realización de ejercicio en el cuaderno de frases comparativas. 

Jueves 18 diciembre

• Warm up: preguntas a compañeros, fecha

• Vocabulario y ficha sobre la Navidad.

• Harán una tarjeta de felicitación: Christmas card (writing) siguiendo un modelo

Viernes 19 diciembre

• Warm up: preguntas a compañeros, fecha

• Se escuchará un villancico en inglés y tienen que completar el vocabulario que falta en la ficha. 

• Video: celebración Navidad en los países de habla inglesa

Jueves 11 diciembre

• Warm up: preguntas a compañeros, fecha

• Se repasa la formación del comparativo en ingles: adjetivos cortos y adjetivos largos. 

• Se copia un listado de adjetivos y su contrario. (Ampliación del vocabulario)

• Ejercicio en el cuaderno: frases con comparativos

Viernes 12 diciembre

• Warm up: preguntas a compañeros, fecha

• Completamos la lista de adjetivos 

• Ejercicio de comparativo en la pizarra. Corrección

• En el cuaderno escriben frases comparativas y se leen en voz alta. 

Jueves 4 diciembre

• Warm up: preguntas a compañeros, fecha

•  Vocabulario Unit 2 y explicación del comparativo.

• Visionado de video. Realización de ficha: muscles (Science) 

Viernes 5 diciembre

• Warm up: preguntas a compañeros, fecha

• Listado de adjetivos y formación de comparativos (ficha)

• Ejercicio de frases comparativas en el cuaderno.

Jueves 27 octubre

• Warm up: preguntas a compañeros, fecha

• Introducción Unit 2: vocabulario 

• Visionado del video: Unit 2

• Explicación del uso del adjetivo comparativo

Viernes 28 octubre

• Warm up: preguntas a compañeros, fecha

• Entrega de exámenes corregido. En el cuaderno hacen el ejercicio 4, 5 y 6 (Corrección)

• Project ( Animales en peligro de extinción) En el ordenador buscan información sobre los animales en peligro de extinción y lo anotan en el cuaderno. 

Jueves 20 noviembre

• Interacción: Preguntas y respuestas a compañeros en inglés, fecha

• Ejercicio de vocabulario. Completan la actividad con el vocabulario trabajado en el tema y la pegan en el cuaderno.

• Lectura comprensiva, lectura de un texto que tienen que completar con los verbos en  (Present Simple)

• Repaso de dudas

Viernes 21 noviembre

• Prueba escrita de inglés

Jueves 13 noviembre

• Warm up: preguntas a compañeros, fecha

• Audición y completan la información sobre los deportes que practican los personajes del libro. Ejercicio 2 pág.7 (activity book)

• A partir de la información recabada en el ejercicio anterior tienen que completar frases afirmativas y negativas (Presente simple)

• Tarea para casa: Estudiar vocabulario y realizar dos frases afirmativas y dos negativas siguiendo este modelo.

    I go scuba diving at the weekend. 

    We don´t go rock climbing in the summer.

Viernes 14 noviembre

• Warm up: preguntas a compañeros, fecha

• Completa la información de la  tabla haciendo preguntas a los compañeros.

• Escribe la información que has obtenido de la tabla anterior.

• Escribe sobre los deportes que tú practicas. 

Jueves 6 noviembre

•  Warm up: preguntas en inglés , fecha.

• Lectura comprensiva y audición de la historia pág.10-11. 

•  Realización del ejercicio 3 pág. 11

Viernes 7 noviembre

• Warm up: preguntas en inglés, fecha.

• Audición ejercicio 1 pág. 12

• Lectura comprensiva: ejercicio 2 y  3 pág.12

Jueves 30 octubre

 Repaso del vocabulario y  uso del presente simple. Realización de ejercicio con frases. 

Explicación de las tradiciones de los países de habla inglesa sobre Halloween. Realización de ficha de comprensión lectora. 

Viernes 31 octubre

Celebración de Halloween en el centro. No hay especialidades

• Introducción Unit 1. Ideas previas 

•  Visionado de video: comprensión auditiva

•  Vocabulario page 8. 

• Uso del presente simple en afirmativa, negativa e interrogativa. Explicación y frases en el cuaderno.

Jueves 16 octubre

• Warm up activites: questions, fecha

• Lectura pág. 5. Comprensión lectora: ejercicio 2 pág. 5

• Visionado de video

• Localización google earth de los países encontrados en la lectura.

• Estructura frase: Where are you from? I´m from ___

Viernes 17 octubre

• Lectura en voz alta y audición pág. 5

• Ejercicio 2 comprensión lectora pág. 5

• Corrección de ejercicio

Jueves 9 octubre  

•  Warm up: preguntas en inglés y fecha

• Repaso del verbo To be. Realización de ficha

• Visionado de video, audición y comprensión auditiva. Ejercicio 3 pág. 4

Viernes 10 octubre  Festivo