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Axalingua online
Desde abril, los vídeos continúan en nuestro aula virtual
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¡Bienvenido a la página de información de Axalingua online! Aquí podrás encontrar toda la información para trabajar online y seguir aprendiendo inglés.
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Week 4
Week 4
Sesión 6
Sesión 6
Libro del alumno
P 60 Se hace con los alumnos un recorrido por vocabulario y expresiones relacionados con la agricultura y la jardinería. Así, a través de dibujos y fotos, se muestra como alimentos de origen vegetal provienen de diferentes partes de la planta (raíz, semilla, hoja, fruto)
Regar las plantas, plantar, cultivar y crecer (water the plants, planting, growing) son algunas de las expresiones trabajadas.
Con la divertida intervención en pantalla del personaje Trevor, el teacher Nico pasará algunos apuros para terminar de comerse su zanahoria y su pera, que son palabras que aparecen en la sección del libro.
Libro de actividades
Página 60, actividad 1. Los alumnos deben etiquetar las imágenes con el vocabulario practicado. Así por ejemplo, relacionan una foto de una zanahoria con la palabra carrot, pero también con root (raíz)
¡Mira el vídeo!
¡Mira el vídeo!
Week 3
Week 3
Sesión 5
Sesión 5
Libro del alumno
Página 59 - Lock and key
Libro de actvidades
Páginas 57 y página 58
Actividad 8 - Escuchar decir y rodear la palabra con el sonido diferente. Pronunciación letra E
Actividad 9 - Escuchar y colorear y escribir la palabra.
Deberes para la siguiente sesión: P 59. Recordar, esconder y escribir. Padres a asistir tapar las palabras.
¡Mira el Video!
¡Mira el Video!
Sesión 4
Sesión 4
Contenidos
Contenidos
Libro del alumno - Página 58, actividades 12 y 13
Stellas Phonics. Escuchar diferentes pronunciaciones de la letra E. Pregunta y contestar. Ej. Im Thirsty, shall I get you a drink...
Libro de actividades
Corregimos la página 56, actividad 5 y 6
¡Mira el vídeo!
¡Mira el vídeo!
Deberes para la próxima sesión
Deberes para la próxima sesión
Deberes para la siguiente sesión
Página 57 del libro de actividades
Actividad 7. Ordenar las palabras en dos grupos Las que se pueden usar para personas, y las que se pueden usar para personas y sitios.
Actividad 8. Mirar los dibujos, leer y corregir las sentencias.
Week 2
Week 2
Sesión 3
Sesión 3
Contenidos
Contenidos
Libro del alumno - Página 57, actividades 9, 10, y 11. Trabajamos el vocabulario y Shall I..?
Deberes para la próxima clase
Deberes para la próxima clase
Libro de actividades - Página 56 - Actividades 5 y 6
Sesión 2
Sesión 2
Contenidos
Contenidos
Libro del alumno - Página 54
Deberes para la próxima clase
Deberes para la próxima clase
Libro de actividades - Página 55 - Actividades 3 y 4
Week 1
Week 1
Sesión 1
Sesión 1
¡Bienvenidos!
¡Bienvenidos!
¡Bienvenidos! Hemos estado trabajando muy duro estos días para que esta primera sesión sea posible. ¡Te agradecemos tu solidaridad y comprensión!
Contenido de la sesión
Contenido de la sesión
Libro del alumno - Página 54, Actividades 1,2,3 y 4
Libro de actividades - Página 54, Explicación de las actividades 1 y 2
Deberes para la siguiente sesión
Deberes para la siguiente sesión
Libro de actividades
Página 54, actividades 1 y 2
¡Mira el vídeo!
¡Mira el vídeo!
¡Atención: las tareas de casa que se envían en este vídeo se corrigen al principio del siguiente!
Project
Project
Project 1
Project 1
Te presentamos el primer proyecto para empezar la semana. ¡Mira el vídeo para saber qué tienes que hacer!
¡Esperamos las fotos de tu proyecto! Tienes que enviárnoslas al whatsapp de Axalingua.
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