ลักษณะงานที่ปฏิบัติตามมาตรฐานตำแหน่ง

เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ คุณลักษณะประจำวิชา คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะที่สำคัญ ตามหลักสูตร โดยมีการออกแบบการจัดการเรียนรู้ นำวิธีการจัดการเรียนรู้แบบใช้เกมเป็นฐาน ที่สามารถแก้ไขปัญหาในการจัดการเรียนรู้ ทำให้ผู้เรียนมีกระบวนการคิดและค้นพบองค์ความรู้ด้วยตนเอง และสร้างแรงบันดาลใจ รวมไปถึงให้การยกย่องชมเชยนักเรียนที่เก่งและให้การเสริมแรงกับนักเรียนที่อ่อน

มีการจัดทำกำหนดการสอน แผนการจัดการเรียนรู้ และออกแบบการจัดการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับผู้เรียน