ԳԻՏԱԿԱՆ ՀՈԴՎԱԾՆԵՐ

1.  Развитие культуры чтения как одна из основных задач в процессе обучения русскому языку студентов неязыковых групп, Ученые записки, Изд. Арцахского государственного университета, 1 (5) , 2002г., стр. 128-131.

2. Пропедевтический курс русского языка как начальный этап (первая ступень) на пути совершенствования лингвистического образования студентов-филологов, Научно-методический журнал  ''Русский язык в Армении'',  N 3-4,   Ереван, 2002г., стр.19-22.

3. Методика работы над учебным текстом по модели Вызов / Осмысление / Рефлексия на пропедевтических занятиях по русскому языку у филологов-русистов, Сборник материалов научной конференции молодых ученых и аспирантов,   Степанакерт, АрГУ, 2003г., стр. 82-85.

4.  Использование активных методов сотрудничества при работе над учебным текстом, Научно-методический журнал ''Русский язык в Армении'', N 1-2,  Ереван, 2004 г. стр. 25-27.

5. Система направленных вопросов как компонент пропедевтического курса, ''Русский язык. Вопросы теории, истории и методики преподавания'', Сборник научных статей преподавателей кафедры современного русского языка и практики речи,  Ереван, Изд. ''Лингва'', 2004г., стр. 95-101.

6. Значение коллективного способа организации обучения в формировании навыков педагогического общения будущих учителей-русистов, Научно-методический журнал ''Русский язык в Армении'', N 3,  Ереван, 2007г., стр. 8-12.

7. Некоторые проблемы развития навыков чтения студентов-филологов в пропедевтическом курсе, Материалы регионального форума ''Русский язык в образовательном пространстве Армении'',   Ереван, издательство ''Лусабац'', 2007 г., стр. 100-110.

8. Активные методы проблемного обучения русскому языку в национальной аудитории, Գիտական ընթերցումներ,  Զեկուցումների հիմնադրույթներ, Ստեփանակերտ, 2009, стр. 63-64.

9. О роли пропедевтического курса в общей системе филологического образования, Ученые записки,  N 2 (22), 2010г., Изд. Арцахского государственного университета,  стр. 143-146.

10. Применение   дидактической  игры  как условие  создания  мотивационной основы обучения русскому  языку как   неродному, Научно-методический журнал ''Русский язык в Армении'', N 1(70),  Ереван, 2012, стр. 3-8.

11. Организация самостоятельной работы учащихся на уроках русского языка, Լրատու գիտական հոդվածների ժողովածու, N2/15, Դիզակ պլյուս, 2013, стр. 226-229.

12. Тестовый контроль как существенный компонент урока русского языка в современной школе, Вестник университета Месроп Маштоц, 2015г., стр. 426-430.

13. Методический аспект анализа урока русского языка как иностранного, ''Проблемы современной русистики'', Научно-методический журнал,  N1 , Ереван, 2016 г., стр. 33-38.

14. Фразеологизмы с зоонимными компонентами кошка/ կատու  и собака/շուն в русской и армянской языковых картинах мира, Ученые записки АрГУ, N1, 2019, стр. 158-166.

15. Об активной словообразовательной адаптации заимствованных слов в молодежном сленге, Ученые записки АрГУ, N 2, 2021, стр. 108-114.

16. Об особенностях обучения русскому языку как неродному в вузах Арцаха, Ученые записки АрГУ, N1, 2022, стр.

ԶԵԿՈՒՑՈՒՄՆԵՐ ԳԻՏԱԺՈՂՈՎՆԵՐՈՒՄ

1.  Пути совершенствования подготовки будущего учителя Проблема функционирования русского языка в Республике Армения. Материалы международной научной конференции Ереван, Изд.'' Лингва'', 2006 г., стр. 93-94.

2. Применение активных методов обучения на занятиях пропедевтического курса русского языка как средство повышения познавательных способностей будущих учителей,   Педагогическое образование: взгляд в будущее. Материалы международной научной конференции, Ереван,  Изд. ''Манкаварж'', 2007 г., стр. 324-326.

3. Развитие навыков продуктивного, аналитического чтения – одна из основных задач пропедевтического курса русского языка, Материалы международной научной конференции, посвященной 10-летию деятельности университета Месроп Маштоц и 15-летию освобождения Шуши, Степанакерт, Изд. ''Дизак плюс'', 2007 г., стр. 84-87.

4. Формирование межкультурной компетентности студентов при обучении русскому языку как иностранному, Материалы международной научной конференции  ''Образование и наука в эпоху глобализации'', Степанакерт, 2012 г., стр. 327-329.

5. Пейзаж в произведениях Тургенева-одно из главных средств характеристики персонажей, И. С. Тургенев: русская и национальные литературы. Материалы международной научно-практической конференции, Ереван , 2013г., стр. 29-33.

6. Роль текста в процессе реализации коммуникативной направленности обучения русскому языку как иностранному, Международная конференция в УММ, посвященная 20-летию Кавказ-наш общий дом, октябрь 2017, стр. 443-446.

7. Лингвокультурологический анализ некоторых образов-эталонов в русских и армянских анималистических фразеологизмах, Материалы международной конференции Государства де-факто на постсоветском пространстве. Направления и перспективы их развития, Степанакерт , 2018, стр. 242-247.

ԳԻՏԱՄԵԹՈԴԱԿԱՆ ՁԵՌՆԱՐԿՈՒՄՆԵՐ

ՀԱՍԱՐԱԿԱԿԱՆ ՁԵՌՆԱՐԿՈՒՄՆԵՐ