Laboratorio de Mecánica vectorial

CALIFICACIÓN

La calificación final será de la siguiente forma:

• 60% promedio de reportes escritos de las prácticas de laboratorio.

• 40% promedio de reportes orales por estudiante de ciertas prácticas de laboratorios. 

• Habrá un proyecto final que contará hasta 2 puntos sobre la calificación final.

• La bitácora de las prácticas será parte de la calificación de las prácticas. 

DETALLES

• Los reportes escritos pueden ser entregados individualmente o por equipo.

• El estudiante que no haya llegado a clase no podrá entregar el reporte escrito ni oral de dicha práctica. Para las prácticas con duración de más de una sesión, el estudiante podrá presentar el reporte oral y escrito si y solo si, falto solo un día y su falta esta justificada.

• Cuando el estudiante tenga una falta justificada, el reporte de la práctica faltante no será considerado en la calificación final.

• Hay una tolerancia de 15 min para llegar a clase, después de este tiempo NO se podrá entrar a clase y se contará como inasistencia.

• El máximo número de faltas justificadas por estudiante será de DOS en TODO el semestre. Pero, el número máximo de reportes excluidos del promedio final debido a faltas justificadas es solamente de UNO.

• Una semana antes de cada práctica se publicará en esta página la información de la práctica a realizar. Cada estudiante es responsable de revisar dicho material antes de la clase.

• Los reportes escritos deberán ser entregados vía el CLASSROOM de la clase en la fecha y hora establecida para que pueda ser considerada en la calificación final.

• La comunicación con el profesor y el ayudante será via DISCORD. Cualquier cambio en la clase o anuncio importante será publicado por DISCORD y/o el CLASSROOM de la clase.

• Cualquier daño al material será responsabilidad del estudiante por lo que deberá reparar, reponer o pagar el equipo dañado antes del final del semestre.

• El análisis de datos y las gráficas de los reportes NO serán aceptadas de ninguna manera si fueron generados con EXCEL. Se puede usar software para fines científicos como Mathematica , root, pyhon o gnuplot, etc. Abajo les damos una guía rápida de gnuplot y un archivo de datos para que prueben hacer sus macros. Es muy fácil de usar.

• Los reportes escritos deberán incluir título, nombre del estudiante, resumen, introducción, material, metodología, resultados, discusión, conclusiones y bibliografía. SOLAMENTE la primera práctica se aceptará en WORD, las siguientes DEBERÁN entregarse en LATEX. Abajo damos un templete que puede utilizar. Aconsejamos usar OVERLEAF para el trabajo en equipo de las practicas.

• Los videos de las practicas serán procesados con el software Tracker.

• Es responsabilidad de cada alumno instalar y aprender el uso del software indicado para el análisis de sus datos.

• Cada equipo es responsable de traer pilas AA de preferencia recargables para el uso de las cámaras y una memoria usb para salvar sus datos. También se puede usar celular si cumple con los requisitos de resolución y velocidad de la cámara. 

• Para solicitar material deberán dejar su credencial de la UNAM con el almacenista. Pueden llenar la papeleta antes de llegar a la clase. Subiremos el formato en PDF para su comodidad.

MATERIAL DE APOYO

• Guía rápida de gnuplot

• Archivo de datos para ejemplo de gnuplot

• Ejemplo de archivo LATEX

• Programa para generar números aleatorios siguiendo una distribución de gauss.

• Programa para generar histogramas con los datos del programa anterior.

• Programa para generar números aleatorios siguiendo una distribución constante o plana y ponerlo en un histograma. Corre primero los anteriores para que se configure tu pantalla.

BIBLIOGRAFÍA

En caso de no encontrar estos libros en las bibliotecas, comunicarse con el ayudante.

•  "A Practical Guide to Data Analysis for Physical Science Students", Louis Lyons, ed. Cambridge University Press, 1991.

• "Data Reduction and Error Analysis for the Physical Sciences", Philip R. Bevington y D. Keith Robinson, 3a edición Mc Graw Hill, 2003.

• Novedades de la RAE.