Undervise digitalt / Temasider / Kunstig intelligens / Om SkoleGPT
SkoleGPT er en Feide-portal satt opp for elever og lærere i Asker kommune, og bruker kun ChatGPT 4.0 mini gjennom Microsoft Azure openAI.
Portalen og chatbot'ene er satt opp etter inspirasjon fra https://ai.randabergskolen.no/
Alle skoler i Asker kommune får kurs og opplæring før de får tilgang til tjenesten, samt tilbud om videre kompetanseutvikling
Alle chatbot'ene er forhåndsinstruerte for ulike formål.
Ansatte og elever i askerskolen benytter Chromebook og Google Workspace for Education. I denne verktøykassen ligger det allerede flere typer kunstig intelligens teknologier innebygd, som tale til tekst, oversettelse og algoritmestyrt informasjonssøk. For generativ kunstig intelligens er det utviklet en egen løsning, for å møte råd og retningslinjer for trygg og pedagogisk bruk. I tillegg sikrer den at alle får samme forutsetningene til å lære om og med KI. Les mer om den digitale askerskolen her: https://www.asker.kommune.no/skole-og-utdanning/den-digitale-askerskolen/
Asker kommune har utviklet SkoleGPT, en tjeneste som bruker generative språkmodeller i skolen. Utviklingen av tjenesten og tilknyttet kompetanseutvikling knyttes til innovasjonsprosjektet “LAT - læring i algoritmenes tidsalder”. Målet er å gi elever og ansatte i askerskolen ett trygt sted å jobbe med generativ KI til opplæringsformål, i tråd med opplæringslovens §1-1 og gjeldende læreplan for grunnskolen.
Hovedmålet med å gjøre tjenesten tilgjengelig er å undersøke muligheter og utfordringer for lærerens undervisning og elevenes læring i samarbeid med lærere, både gjennom kompetanseheving og i samarbeid med forskningspartner UiO. Det er ikke forventet at alle elever og ansatte i askerskolen skal bruke tjenesten, men SkoleGPT kan/skal benyttes der skolen og læreren vurderer det hensiktsmessig å benytte denne typen teknologi.
Om tjenesten
SkoleGPT drives av en tjener eid av Asker kommune og bruker ChatGPT 4.o mini via Azure OpenAI. Lærere og elever må logge inn med Feide for å bruke tjenesten. Det samles likevel ikke inn personopplysninger, da det er ingen identifiserbar kobling mellom bruker og innhold. Data slettes ved utlogging eller tidsavbrudd etter 30 minutter. Språkmodellen er ikke koblet til internett. Datahåndtering, personvern og sikkerhet er ivaretatt gjennom en avtale med Microsoft, som behandler dataene individuelt og kun lagrer disse i opptil 30 dager for å oppdage misbruk. SkoleGPT inneholder 6 – 8 forhåndsinstruerte samtaleroboter som skal øke sannsynligheten for at innholdet er tilpasset elevenes alder og modenhet og norsk språk-, kultur og utdanningskontekst. Forhåndsinstruksjonene bidrar også til å redusere feil og misforståelser (såkalte hallusinasjoner).
Kompetanseheving
Asker kommune støtter skoleledere og lærere i trygg og pedagogisk bruk av teknologi, inkludert KI, gjennom kurs, nettverk og veiledning/støtteressurser til lokal kompetanseutvikling sammen med kollegaer påe gen skole. Alle skoler får opplæring i KI før det gis tilgang til tjenesten, som omhandler kunnskap om KI, trygg og ansvarlig bruk, samt pedagogisk og didaktisk planlegging og underveisvurdering. I tillegg til dette, er det også fokus på metodikk og strategier for å gi kontekstuelle instruksjoner og bearbeide og bruke det genererte innholdet for å forstå og nyttiggjøre seg av det i læringsarbeidet.
Ansatte får opplæring i personvern og sikkerhet for skoleledere, ansatte, elever og foresatte. Det utvikles ressurser til videre kompetanseutvikling for lærere i innovasjonsprosjektet “Læring i algoritmenes tidsalder”.
Asker kommune følger nasjonale råd gitt av Utdanningsdirektoratet (Udir) knyttet til kunstig intelligens i skolen. Kommunen har også gitt sentrale innspill de nasjonale ressursene utviklet av Udir på dette området.
Innovasjon og forskning
Innovasjonsprosjektet “Læring i algoritmenes tidsalder” pågår i perioden 2023-2026 og er finansiert av Norges forskningsråd. Lærere og rådgivere i kommunen samarbeider med Universitet i Oslo , og prosjektet ser nærmere på didaktisk bruk, elevens læringsutbytte, trygg og ansvarlig bruk av verktøy med kunstig intelligens i skolen. Prosjektet tar også for seg etiske, demokratiske og juridiske forhold knyttet til elevenes personvern og sikkerhet når de bruker verktøy med kunstig intelligens.