Læringsløyper med generativ KI

I læringsløypene Oppdage din rolle i møte med KI, utforsker lærere i fellesskap hvordan man kan planlegge og tilpasse undervisning med teknologi for å øke elevenes læringsutbytte.

Formålet med opplæringen er blant annet å fremme verdier som demokrati, ytringsfrihet og menneskerettigheter. Den raske teknologiske utviklingen av kunstig intelligens gir flere muligheter, men utfordrer samtidig disse verdiene for barn og unge allerede nå. For å kunne ivareta muligheter for å utvikle kritisk og bevisst kunnskap og kompetanse om teknologi, er det nødvendig å støtte og styrke lærerens profesjonsfaglige digitale kompetanse.  

Læringsløypene er bygget opp rundt de 5 Råd om bruk av Generativ KI i askerskolen.  Disse fem rådene er igjen basert på de to sentrale styringsdokumentene:

• Veileder for bruk av kunstig intelligens (KI) i Asker kommune

• Råd om kunstig intelligens i skolen (fra Utdanningsdirektoratet