FLERE AKTIVITETER

Sten, saks, papir

Eleverne kender Sten, Saks, Papir. Her skal du bruge deres micro:bit til at spille med og arbejde med kombinatorik og sandsynlighed.

Ideer til yderligere didaktisering:

• Hvad hvis spillet kun hed Sten, saks? Hvad var sandsynligheden for at vinde?
• Hvad er sandsynligheden for at vinde i sten, saks, papir?
• Hvad hvis der er flere spillere?
• Programmer selv på en udgave af sten, saks, papir - måske med flere symboler! Hvor mange udfald kan der være? Hvad er sandsynligheden for at vinde?
• Hvis du skulle lave en spillebod med dit spil, hvad skulle indsats og gevinst være?
• Få en anden klasse til at komme på besøg i jeres egne spilleboder?

Måle tid og fart

Brug Micro:Bitten til at lave fartmålinger vha bluetooth. Forløbet kan med fordel didaktiseres yderligere så eleverne arbejder med egne undersøgelser, regneark, grafisk repræsentation og statistik.

Omfanget af aktiviteten varierer.

Tællere

Brug Micro:Bitten til at lave optællinger. Udnyt lyssensoren til at tælle hvor mange mennesker der går igennem en dør på en dag (brug f.eks. en lille lommelygte til at lave en stærk lysstråle der brydes).

Forløbet kan især bruges til egne undersøgelser, regneark, grafisk repræsentation og statistik.

Omfanget af aktiviteten varierer