Embedded Files
På Højmeskolen arbejder vi dagligt med elevernes trivsel. Det gør vi i mødet og kontakten med det enkelte barn, i frikvartererne, i SFO'en og i undervisningen.
Vi følger i årgangs- og klasseteams op på klassernes sundhedsprofiler og trivselsundersøgelser.
Vi har på skolen vedtaget en Antimobbestrategi, der er blevet revideret i 2024.
Trivselstimer:
Digital dannelse, nyt forløb. Alle 1.-9. klasser skal gennemføre:
Brugernavn: hoejmeskolen.buf@odense.dk
Kode: Verdensbedsterobotby (VIGTIGT kodeordet må ikke nulstilles eller ændres!)
Anden inspiration til trivselstimerne:
RP-materiale – DIRP – Dansk Institut for restorativ praksis
Stærke fællesskaber - Demokrati og fællesskaber - GRUNDSKOLE | Emu.dk
Sæt taknemmelighed på skoleskemaet - Taknemli
Børns trivsel og fællesskaber Red Barnet
Klassens time - UNICEF Danmarks Læringsunivers
De 24 styrker: https://trivnu.dk/
Når dine elever trives, lærer de bedre. Derfor har vi udviklet TRIV NU, som er et gratis trivselsfremmende undervisningsforløb til elever på 4.-10. årgang. TRIV NU sætter klassens trivsel og elevernes personlige styrker i fokus, og værktøjet er testet af mere end 300 lærere og 8.000 elever på danske folkeskoler. Mange kompetente lærere og engagerede elever har derfor været med til at udvikle og forbedre forløbet.
Page updated
Report abuse