分級管理制度實施細則

         一、緣起:

因本校新建校舍二期工程已於竣工，部分專科教室可回歸各領域教學使用，為使專科教室能有效提高使用效率並減少衝突，故訂定 本分級管理制度。

二、管理制度原則:

(一)制定優先順序：遇有教室使用衝突時，以下述之優先順序為原則

1、學校重大活動

2、年級性課程活動

3、特定領域課程活動

4、一般性班級課程活動

5、校隊或特殊性社團練習使用

(二)專人管理：

請優先使用之領域或行政處室，推派專職管理人，落實使用與保管合一之概念。

(三)協商登記管理：

請優先使用之領域，協商討論專科教室之使用，並採 線上 與 紙本 並行方式登記管控，提高使用效率並減少衝突。

三、注意事項:

(一) 為珍惜專科教室資源，如未登記即使用，或預約無實際使用，暫停借  用一週之權利。

(二) 請所有使用之教師，確實叮嚀學生填寫專科教室使用登記簿並請教師簽章、提醒各項注意事項。

(三) 進入教室時，應先檢查設備，若發現損壞或故障，應立即通知管理單位，以明責任。

(四) 如因借用人使用不當，應負場地毀損之責。

四、準備室使用規範：

(一)以該教室之主要授課領域為優先使用對象為原則，倘若有餘裕空間，可供其他領域申請：欲申請之領域或社群，於下學期開學一個月內，推派專職管理人，並填妥準備室借用申請單(附件一)，登記申請使用。

(二)所餘空間如超過二個領域以上提出申請，則以抽籤方式決定，以示公允。

(三)申請時間於下學期結束前一個月內提出，年限以一學年為限，申請範圍以半間準備室為單位(可申請整間)。(註：除4F數位學習準備室為資訊設備組設備室外，皆可申請)

(四)申請通過後，填表人為專職管理人員，空間內不可私自上鎖，負責該區域之環境整潔，若經查環境髒亂、物品隨意堆棄占用其他領域之空間等情事，將開立勸導單，需於一個月內改善，否則收回使用權，並列入下學期申請觀察名單。

(五)若不續申請，需於學期結束前一個月內將空間清空整理，並打掃乾淨。