除學校規劃的母語日活動外，鼓勵各領域可參考下面所列之內容，配合原
有課程進度、內容，自行設計相關活動，讓老師在授課時適時地以母語融
入教學內容。
一、語文領域(國文)-提供國語與臺灣母語對應、俗諺與成語對照或鄉土 文學之優良作品，教導學生朗誦。
二、語文領域(英語)-教導學生介紹各學校、鄉鎮市特色之簡短英語與母 語之對應。
三、數學領域-介紹民俗童玩、週遭生活之相關數學原理。
四、自然與生活科技領域-介紹校園動植物、自然景觀及週遭生活之相關原理。
五、社會領域-介紹學校周遭文史古蹟。
六、藝術與人文領域-鼓勵學生進行鄉土歌謠、舞蹈之表演，並介紹各鄉鎮市特有風采及各展覽館區之特色。
七、健康與體育領域-介紹民俗童玩之製作與玩法。
八、綜合活動領域-設計與母語文化有關之闖關活動內容，諸如俗諺、謎語、歇後語、當地重要人物簡介及其影響、特有景觀等內容，並著重趣味性。