1120423數學檢測分析

五年級能力檢測後...？

學期初，教務處說明大同孩子與樹林區及新北市孩子檢測的差異及教學上能夠再加強的概念，老師也持續從備課及教學上去精進。今天利用週三下午全校進修，也邀請校外數學輔導團專家，分析三-六年級檢測上學生容易踩雷的題型，幫助老師更清楚瞭解學生的迷思。每次進步一點，師生都向前行。