服務學習
如果服務學習是學生自己願意,不是老師指派
一切都會變得更有意義
今天是學生自願擔任走廊不奔跑舉牌宣導大使的第一天
在訓練過程中
師:如果在你舉牌宣導的過程中,有人笑你,你會感到難過嗎?
生:如果這是一件能幫助別人的事,那我不會理會那個人,是他自己的問題。
(以上對話絕對真實)
接下來還有更多的服務學習項目,
非常高興學生能犧牲部份下課時間,踴躍參與,在服務中思考如何實踐共好,永福接下來會更美好