Embedded Files
一、Google Classroom 應用
一、Google Classroom 應用
優點：結合google整合服務，可公布教材、視訊互動、收發作業、回饋、討論
缺點：無法即時分享作業、批改費時，需自行編輯教材
操作說明與影片請參考，新北【學習送到家 線上教學這樣做】
案例分享：人與環境 https://classroom.google.com/c/MzYwMDUxODEwNTE1?cjc=sxnyqas
環境議題有興趣的朋友，為因應疫情停課不停學，我們在此進行遠距課程交流，對環境的關愛與討論永不停止。議題規劃如下，如有課程相關問題亦可分區留言討論，將有駐站老師解答。
【01】 科普閱讀：1. 神秘的海洋生態系、2. 漁業生態科學家
【02】 生物生存的環境
【03】 生物多樣性的重要性與危機、維護生物多樣性
(01) 石虎吵甚麼？ (02) 空氣汙染專題 (03) 藻礁公投
【04】 科普閱讀-永續經營的生活智慧、用影像記錄台灣
【05】 人、植物與環境共同關係
【06】 環境與我 聯合國永續議題 闖關反思
二、Google Form 表單應用
二、Google Form 表單應用
優點：問卷票選意見交流、自動批改考卷、設計自動驗證闖關、自動發送證書
操作說明與影片請參考，課堂測驗 step by step Google Forms測驗功能
案例分享：
SDGs永續發展展
SDGs永續發展目標PartI 1-6 回答表單 https://forms.gle/3EGjc6ohWHHSC3WQ7
SDGs永續發展目標PartI 7-12 回答表單 https://forms.gle/D5MaSXXtReKf9Pi98
你曾經來到疏洪道溼地嗎？你可以倘佯在觀音山腳下眺望大屯美景，有一片清新的天地可以讓人在蘆葦叢旁欣賞鳥鳴天籟，阡陌變荒原的滄海桑田又喚起豐富生機，邀你一起觀察這片小天地，了解溼地的前世今生與未來夢想。請依閱讀本表單的學習資料，並回答相關問題，順利闖關者將獲得電子證書一張！
三、Google Site 協作平台
三、Google Site 協作平台
優點：最簡單網頁架設，多人共編，資料整理分享
操作說明參考【Google Sites協作平台】教學
案例分享：
i科學&環境教育實作分享 https://sites.google.com/apps.ntpc.edu.tw/isc
四、Google Drive/doc/slide/sheet
四、Google Drive/doc/slide/sheet
優點：網路硬碟整合，線上共編，強大資料庫互動功能
- 範例1：Google App Script的客製化成績查詢系統
操作說明參考阿簡生物筆記
案例分享：鷺江國中成績查詢系統
https://www.ljjh.ntpc.edu.tw/p/404-1000-6486.php
- 範例２：試算表、excel (office)、number (ipad)
01_整潔秩序評分.xlsx01_整潔秩序成績整理excel
可印用獎狀套印
03_小義工通知單.xlsx03_小義工通知單
03_小義工通知單
利用小計分頁列印通知單，可分頁列印
其他推薦參考
Google Workspace 學習中心 https://support.google.com/a/users/answer/9389764?hl=zh-Hant
Google for Education 學習永不止息 https://sites.google.com/gday.tw/resources/%E9%A6%96%E9%A0%81?authuser=0
松禧老師教學日誌 蕭仕原Youtube 葉中如Youtube
Page updated
Report abuse