經歷

102學年下學期 科任教師

103-104學年度 中年級教師

105學年度 高年級教師

106-107學年度 中年級教師

簡介

熱忱、耐心、信心

抱持著【熱忱】、【耐心】、【信心】，期望手上的每位學生都能在最佳的環境，獲得最好的學習，學習到可以帶得走的能力。

「教學不是給孩子魚吃，而是要教孩子如何去釣魚。」激發孩子主動追求知識，學習如何自我生活，培養適應未來生活的能力，讓孩子在快樂的環境中學習，因學習而獲得快樂。

在這些年來教學的參與中，讓我發現，當孩子因為學習、成長所展露出的笑顏是最美的，也是我最想看到的，因此讓我能一直在教育領域堅持下去。