(一)鼓勵學生從課程中學習，並在日常生活中運用常見英語單字，藉由生活化校園英語情境營造，增加師生接觸英語及學得正確語之機會。

(二)運用新北市研發之「生活英語佳句互動式電子書」自學，激發教師開口說英語的動機及自信心。

(三)建置豐富多元的英語學習情境，鼓勵師生於課堂上或活動時，以簡單的課堂英語與學生溝通互動。

(四)透過語言學習、暸解、尊重並悅納多元文化，拓展國際視野與全球永續發展之世界觀。

(五)培養師生使用英語的習慣，進而擴大學習氛圍至家庭與社會。