高年級(特優)  難忘的畢業旅行   六年乙班 余星澄

       每一年我都很羨慕看著那些大哥哥大姐姐們拿著大包小包的行李去畢業旅行，直到今天，終於換我們了，我滿心期待，前一晚還興奮的睡不著，我也是提著大包小包的行李開啟三天的畢業之旅。

　　這是我第一次爬這麼高的山，心裡既期待又有點緊張。老師說：「我們的畢業旅行比別人特別，我們要去爬合歡山！不僅是遊玩，還能讓我們體驗大自然美景，並挑戰自己。」我們一大早就坐遊覽車出發，天氣很好，陽光透過車窗灑在我身上，我和同學們一路上有說有笑，越往山上走，車窗外的景色也越來越壯觀，宛如仙境。

　　到了合歡山的登山口，攀登前我們先暖身、檢查裝備，並且做了宣告敬山儀式才啟動今日挑戰，山路一開始並不難走，我們走在山道上，看著蝴蝶在空中飛翔，感覺大自然充滿了活力。隨著我們往上爬，路漸漸變得陡峭，大家都汗流浹背，也有人累到哀哀叫，一番堅持下我們終於爬上南峰，站在山頂，眼前的風景非常壯麗，山下的建築物小得像玩具一樣，我們都被這樣的美景震撼住了。稍微休息後，我們準備挑戰主峰，相比南峰，主峰的路更加曲折，爬起更加費，我們一邊唱歌，一邊看風景、互相鼓勵，終於登上主峰時，我們被那一望無際的雲海美到，真的很漂亮，我感覺自己頃刻間擁有一切。

　　站在主峰山頂上，我們全班一起拍照留念這次的畢業旅行不僅讓我們看到了大自然的美，也讓我們學到團結和堅持的重要。爬山的過程很辛苦，但處處都驚喜，在我到達山頂時，一望無際的壯景，那種成就感是無法用言語形容的，這將是我難忘的畢業旅行。

指導老師：洪晨瑜

高年級(特優)  日本之旅   五年甲班 賴俞瑞

       今年暑假，我們全家人和我們的朋友一起去了日本的福岡，在飛機上，我們看向即將抵達的福岡，感到滿是期待。不過，由於遇到世界「微軟大當機」，導致飛機在空中盤旋近半小時！還好後來沒有延後太久且很平安的降落了。

到了日本的福岡機場，我們先搭計程車到飯店完成報到，讓我印象深刻的是，這間飯店的名字翻譯成中文是「鳥巢、巢穴」的意思，所以飯店裡有很多像是鳥窩型的燈等裝飾。後來我們還看到有洗衣機、自動販賣機等設施，十分方便。

我最喜歡第三天的行程，因為這天我們要搭去新幹線，我一直對新幹線感到著迷，在家我時不時就會打開鐵道雜誌翻閱。這次我們搭的是九州新幹線的N700系，這台以長鼻狀設計的新幹線，據說可以減少進入隧道所產生的「微壓波」以達到降噪的效果，有趣的是這台N700系就是臺灣高鐵700T的設計原型。我們進到車內時，我發現內裝跟臺灣高鐵也很相似，雖然列車正以近三百公里的時速奔馳，但是列車不會搖晃，而且感到非常舒適。

我們這次還有去太宰府 天滿宮，來到這裡最吸引我注意的，反而是神社外的一蘭拉麵，因為這裡裝拉麵的碗是五角形的，雖然這只是一個噱頭，但是還是很吸引我。

最後分享我這次旅有的心得，因為福岡是海港，所以有許多海產，福岡生活步調也較快。跟之前去過的京都很不一樣，這次也是一個很棒的體驗。

指導老師：張馨文

高年級(優等)  合歡山上的回憶  六年乙班 蕭若甯

        畢業旅行是每個階段都會經歷的一個過程，它寓意著結束，也象徵著下一段旅程的開始。中湖國小的畢業旅行不單單是去遊樂園玩，去風景區踏青，而是一趟充滿活力與挑戰的旅行，在這次旅程中，我們將會一起努力、合作，完成畢旅的挑戰任務！

　　為了這次畢旅，所有人都竭盡全力加強自己的體力和耐力，每天早晨都能看到同學們努力跑步的身影，除此之外，大家還做了三千公尺的耐力測驗等等⋯⋯，經過一個多月的準備後，我們的努力終於有了成果，接下來，我們就要面對這次畢旅的大魔王—合歡山的主峰和南峰！

　　清楚六點的卡爾小鎮，冷風—呼—呼的吹來，即使穿了外套，仍然讓人冷得直發抖。大家吃完熱騰騰的早餐，全副武裝後，就在老師的帶領，充滿鬥志的前往合歡山，準備挑戰！有別於一般的登山步道，合歡山的路十分崎嶇狹窄，且兩旁雜草叢生，走起來十分困難。一開始大家都還興高采烈的邊走邊聊，欣賞沿途風景，慢慢的，隨著海拔越來越高；空氣越來越稀薄，大家的腳步也漸漸沉重，甚至有同學高山症發作，還好我們都有適度的休息、調整呼吸，經過一番努力與折騰後，我們終於攻上山頂！雖然中途有一些小狀況，但也讓山上的景色更加動人；讓臉上的笑容更加耀眼，相機裡的照片會永遠在我的心中，我們六年級在合歡山上留下了滿滿的回憶。

 指導老師：洪晨瑜

高年級(優等)  畢業旅行  六年乙班 劉子頎 

十月十六號是六年級的畢業旅行，前一天我把要帶的東西給整理了一下，隔天我提著大大小小的行李，有些人選擇行李箱，有些人選擇行李包，而我是選擇行李包。第一天早上七點出發，一路上有說有笑到了第一個地點高美濕地，雖然高美濕地不大，但是卻是個乾濕、植物生長的地形；第二個地點是清境天空步道，我們到那裡走走，走完也已經四點了，結束景點後我們前往今晚要住的地點卡爾小鎮，很特別的是住露營車，到了那裡簡單吃個便當當作晚餐，吃完之後晚間有活動，大概到了九點我們才進房，一天就這樣過了。

第二天要去爬合歡山南峰，在爬之前我們先去了廁所，那幫向山神祈願，祈求一路平安，剛開始爬時覺得還挺輕鬆，但是到後面會覺得好累！可是我一直有努力不放棄的想法爬到最後，路上有一堆泥巴讓我覺得很煩！終於在四點之前爬完了，我們在山頂上拍了很多張照片，接著就下山了，下山的時候覺得腳有點痛，總之最終爬完了，到了享用晚餐時，大家狼吞虎嚥的享受著這頓大餐，到了睡覺時間我沈沈的睡著了。

到了禮拜五也就是畢旅的最後一天，我心想都最後一天了，當然要開開心心的玩，上車後差不多做了兩個小時的車子，我們就到了日月潭，首先坐船到了玄光寺，那裡最著名的就是阿婆茶葉蛋，這裡的茶葉蛋非常的好吃！大部分的旅客都會去買來吃，吃完後又回到了伊達邵準備去吃午餐，午餐很豐盛一個比一個還要好吃，吃完之後就去騎腳踏車，在騎腳踏車之前先選帽子跟車子，選好後排好準備出發！剛開始我還不是很穩，但是有著志工的鼓勵，還是成功平穩騎完了，到了休息的地點又折返回去，回去的時候我還不小心撞到柱子，好險人沒事不然就真的不妙了，回到剛開始騎的地方，我放好車第一件事就是坐下來休息，休息完後又聽到導遊說集合了要回去了，上車後我心想應該要買伴手禮的說，結果導遊下一句就說讓我們去買伴手禮，我想這未免太剛好了吧！我買了太陽餅而已因為家人跟我說不用買太多伴手禮，回去的路上導遊讓我們唱歌享受最後幾個小時，我回想一眨眼就六年級了，之前的點點滴滴是如此的幸福，不管遇到困難或挫折的時候都是老師在背後幫助我們，希望國中後可以再見到這一些偉大的老師。

指導老師：洪晨瑜

高年級(甲等)  寫信給未來的自己   六年乙班 董又綮 

        未來的自己：「你好嗎？」

　　你還喜歡打籃球嗎？有可能你會去做別的事，也有可能在半工半讀忙到連上廁所的時間都沒有，不ㄧ定打藍球是你現在最喜歡的夢想。

　　你現在功課好嗎？你記得你小學是數學白痴嗎？都花費很多時間在了解的路上，有時還會粗心大意，總之，還是要好好加油，要為你未來的路好好努力。

　　你是否還記得當初許下承諾？我希望你保持那份對生活的熱情與好奇，無論歲月如何帶走青春，請相信自己依然可以改變世界一小部分。別讓生活的忙碌磨平你的熱情，也別讓現實的壓力掩蓋你的微笑。

　　最後，我想對你說：「無論如何，請一定善待自己，珍惜身邊的人。」記住，勇敢並不意味著沒有恐懼和害怕，而是選擇面對它。希望未來的你也更加幸福。

         願你一切安好　　　

又綮敬上                  　　　中華民國一百一十三年十二月十三日

指導老師：洪晨瑜

高年級(甲等) 一件機智的事 六年甲班 廖品妍 

         新五代時，有一位機智的臣子名叫敬新磨他常常會到宮殿裡去奏事；然而殿中卻養了許多隻的惡犬。

       有一次去宮殿裡時，敬新磨正在宮殿中行走，突然有一隻狗起生開始追逐著他，這個時候敬新磨倚靠著就高聲喊道：「陛下，不要放任著您的兒女亂咬人呀！」後因為唐莊宗也就是皇帝的家族本是西突厥別不的沙陀族人，沙陀族素來拥有著崇拜的習俗，忌諱說狗。正因如此敬新磨這樣譏諷，使得莊宗勃然大怒立刻就拿起弓拉箭作事就要射殺敬新磨。

       這時敬新磨趕忙快速喊道：「陛下不要殺臣！臣與陛下為一體，殺了臣不吉祥啊！」莊宗聞聽了此話十分的吃驚，連忙問他是什麼緣故？敬新磨則回答道：「陛下開國時，改年號為『同光』，天下人都稱陛下為『同光帝』，這『同』就等於是『銅』啊！假如陛下將我敬新磨（諧音的『精心磨』），那麼同（諧音『銅』）就無光啦。」

        莊宗聽聞了敬新磨的話並哈哈大笑起來，也就把敬新磨釋放了。

        我覺得敬新磨很厲害，他大約再晚一秒開口的話後果不堪設想，這件事告訴了我們機智的重要性。

指導老師：楊淑敏

高年級(甲等) 日本之旅   五年甲班 林御凡 

         今年暑假，我們去了日本，日本有非常好吃的壽司，還有我最喜歡的烏龍麵，日本不只有好吃的美食，也有很好看的衣服和舒適的天氣，那邊的櫻花也非常好看，日本的東西超級漂亮，我很喜歡日本，還有很多好玩的地方等著我們去探索。

日本不只特色多，運輸也很發達，所以我們去了東京的鐵道博物館，那邊有許多的火車可以體驗，還有很多個火車的小模型可以看，甚至還有小火車可以搭，各種日本小火車都非常的可愛，我還有在鐵道博物館裡面買了一個火車的玩具，我非常的喜歡鐵道博物館。

我們其實還有去日本的許多地方，像有搭叮叮車，看出窗戶能看到一片美麗的風景，非常浪漫，我們還有搭纜車，風景也非常得好，我們還有去逛商店街，有買藥品、紀念品和衣服，然後還有我最喜歡的迪士尼樂園，有看煙火秀、玩各種遊樂設施、搭捷運⋯⋯等。

日本好有趣！有好吃的、好玩的和好逛的，日本既好玩又有趣，我希望以後還能再去幾次日本，而且要和我的爸爸、媽媽一起去，日本有各式各樣的東西，在日本也能讓我感受到生活的美好，例如：日本的櫻花，日本好吃的東西等，除此之外，我還要跟我的家人去不同的國家遊玩，比如像是：聖誕老公公的故鄉芬蘭、去看美國的自由女神像、去埃及看金字塔人面獅身和騎駱駝、法國的巴黎鐵塔、到新加坡的環球影城、去看奧運比賽等，希望我可以走訪世界各地去看不同的美景，增加不同的知識，我會好好的把英文學好，讓我在國外可以語言暢通無阻。

指導老師：張馨文

中年級(特優)   我的中湖國小     四年乙班 蕭若晴

         新北市的鶯歌有好多所國小，其中校園最小，師生人數最少的就是我所就讀的中湖國小，不同於其他學校都位於熱鬧的地區，四周都是冰冷的建築物；中湖國小雖然隱身在狹窄街道裡，不過它是一所充滿自然與藝術氣息的山林藝術小學！

我覺得校園裡最美的地方就是菜園了，雖然是附設幼兒園師生負責栽種的，但我也會去湊熱鬧，聽志工阿姨教他們如何挑菜蟲。我們還會舉辦很多大自然活動，其中最好玩的就是攀樹了，我們會請專業人員來示範，讓學生能夠安全遊玩，全校師生都能來體驗這個在其他國小無法體驗到的樂趣。

我們校園二樓有一間特別的教室，進門一看，左手邊的牆上有由樹枝排列的「陶藝教室」四個大字，字的正下方有幾個簡單的展示架，上面擺放了許多陶藝品，都是由學長學姊們辛苦創作出來的。教室中間有一個大大的桌子，那裡就是我們製作陶藝品的地方，老師會教我們如何創作陶器，讓我們感受陶藝的樂趣。

美麗的校園讓我保持好心情，能在這三好校園裡學習，令我的校園生活多采多姿又有趣！ 

指導老師：余和蓁

中年級(優等)   我的創意 四年甲班 蘇俊賢

         我的阿祖很節儉，很多家裡的門窗壞了，她總是想辦法用一些可以利用的東西，整理後再把門弄好，而我最近發現橡皮筋的功用。

因為我家靠近廚房的門擋壞掉，有時大風一來，門就會「碰」的一聲回打在門框上。我就跟阿祖說：「我們把橡皮筋多用幾條結成一條橡皮繩，再把一端綁在欄杆上，另一端綁在門把上，這樣風吹來，就可以拉住門，而不會回打」我和阿祖一起做，們就乖乖的固定了。

其實，橡皮筋用處很多，收集起來，隨時可以利用，有時水龍頭鬆掉了，再旋轉裡頭綁幾條橡皮筋就緊了，可以省下一筆水電費呢？我還會再想想橡皮筋的功用，再利用做環保。

指導老師：胡敏玲

中年級(優等)  我的中湖國小   四年乙班 陳琪安 

         我的學校是新北市鶯歌區中湖國小，我們學校的環境有很多的樹木，所以空氣很清新，環境很優美。

我們的新校門讓我覺得每天上學好快樂，磁磚也貼得很漂亮，再來是新跑道，我們每天早上晨跑都會用到它，每天都有好心情。學校的廁所整修得很美，上廁所更順暢，心情更好更舒服，讓學習更有效率。希望學校能做更多遊樂設施，讓我們能每天到那裡玩，真是太幸福了。

        我最喜歡的地方是遊樂設施，因為那裡有高低的單槓，還有可以爬上爬下的鋼管。我們最喜歡一下課就衝到那邊玩耍，一起玩鬼抓人、沙子，一起培養我們的同學情誼，是我在學校最美好的回憶。

中湖國小是山林小學，我們提倡三好：「說好話、存好心、做好事」！能在這裡上學，我覺得非常快樂！

指導老師：余和蓁

中年級(甲等)  我的中湖國小   四年乙班 廖品涵 

         中湖國小在新北市鶯歌區，是鶯歌區最美的山林藝術小學。我們在綠色生活地圖中發現了美麗的茄冬，它的特色是水滴在葉子上都會變成水珠，是學校最有趣的風景。

         在綠活圖第一堂課中，老師帶我們去校園踏查，有去我們上課的地方：視聽教室、藝術教室、禮堂，我們畫了這些地方的ICON。我畫了藝術教室的ICON，跟其他同學的一起貼在學校的綠色地圖上，真壯觀！

在學校我最喜歡的地方是操場，因為我下課都會在操場跟同學一起玩，這裡有我們一起跳繩、跑步的回憶，是我最珍貴的回憶。

現在學校的遊戲區還沒完全蓋好，我希望可以蓋溜滑梯和秋千，這樣我下課就可以跟同學去那裡玩了。這些地方讓我們的學校變得更漂亮，我們的學校是最漂亮的，能在這裡上學真是太幸福了！

指導老師：余和蓁