國民義務教育、家庭教育和社會教育為培養一個國民的基礎，而國小教育又為國民義務教育的根本，所以個人除了教導基本能力讓孩子能應付以後的學習外，也應教導孩子如何成為社會上一個良好的國民並讓孩子有空閒發展屬於自己的興趣與專長。
隨著環境的改變，教育的學習對於家境不好的學生越來越困難。隨然政府以及善心人士仍有不少的補助，但是在「使用者付費」的觀念下，讓家境不好的孩子「有尊嚴」的學習更為重要。幾經熟慮，決定班上只要有家境不好的學生存在，除了規定收的班級費外，不再另行收班費。教學所需用到的額外補充東西則自掏腰包購買，雖然在金錢上會有額外的支出，但是不但能維持學生的尊嚴，也能避免少部分家長的反對。
培養注重安全、盡心負責、勇敢追夢的孩子