全球有三分之一的青少年曾遭受網路霸凌（Cyberbullying）。
也許你以為，只是開玩笑、發表意見、抒發心情、討拍、或旁觀… 但對接收訊息的人而言，可能已成為一種殘忍的暴力。
網路霸凌會使受害者產生憂鬱、焦慮、恐懼等情緒，
自尊降低、影響人際互動、飲食、睡眠…嚴重者甚至可能產生自殺念頭。
調查發現，網路霸凌最常出現在有旁觀者的時候。
如果只是旁觀，會讓網路霸凌者認為自己的行為是可以被接受的。
當從「旁觀者」轉為「發聲者」，
將近有50%的機率可以讓霸凌者停止行為。
對方的個人信息、祕密、照片、影音…
在未經對方同意之下將其散布、傳播於網路中，
使對方感到難堪的蓄意行為，就是網路霸凌。
學習安全使用網路、正確判斷網路訊息、遇問題懂得求助就能好好享受網路的便利與樂趣
當發現或是遭受校園霸凌！你(妳)會怎麼做？
你(妳)！一定要勇敢說出來，每一個見義勇為的同學，都可以阻止同學遭受霸凌的傷害，並改善同學的偏差行為。
我會「尊重、關心、幫助、保護」自己和他人 我拒絕霸凌當發現或是遭受校園霸凌！你(妳)會怎麼做？
你(妳)！一定要勇敢說出來，每一個見義勇為的同學，都可以阻止同學遭受霸凌的傷害，並改善同學的偏差行為。
我會「尊重、關心、幫助、保護」自己和他人 我拒絕霸凌
影片以7分鐘模擬情境，解釋校園人際關係問題與關係霸凌的差別，清楚定義何謂關係霸凌。