永續環境教育

環境教育目標

(一)結合家長及社區資源透過親師生的參與，發展符合本地特色之永續學校，共創符合永續發展、安全舒適的校園環境。

(二)加強學校進行環境教育教學，培養具有環境素養的公民，提升環境責任感。

(三)落實推動校園生活環保工作，養成節約能源、惜福、愛物及減廢、減碳之生活方式。

(四)促進學生對環境與永續發展之理念，建立積極正面的價值觀與態度，落實環保行動於日常生活中。

(五)積極推動校園二手舊衣學用品資源再利用暨社會救助，建立全體師生資源永續利用的觀念。

(六)確實辦理教師環境教育相關研習，以利推動永續校園環境教育及環境保護政策。

校本課程（學校核心校本課程）

積穗國小學區本是純樸敬天的市區小學，靠著先民的胼手胝足走出美麗的鄉里，透過完整的校本課程，將課程價值、課程目標、課程內涵逐一刻畫，希望透過學校課程發展帶動地方特色發展，形塑學校特色課程光譜。在快樂、活力、創造的學校願景下，以目前既有的課題主題:書香積穗、關懷鄉土、充實自我等三大內涵進行再結構化，以積穗稻穗為印象主題，結合校內現有蓊鬱植物為發展圖象，逐步與全校師生共同規劃、研討具地方溯源、學生為主體的領域教學與多元社團學習活動。