授課教師主導的公開授課(TDO)

「授課教師主導的公開授課(TDO)」之特色：

1、由授課教師來主導觀察前會談(備課)、課堂觀察(觀課)、觀察後回饋會談(議課)的整個公開授課歷程。

2、授課教師可自主決定觀察焦點、資料蒐集方式與表格，並邀請同儕擔任觀課者，觀課者依據觀察焦點蒐集資料。

3、回饋會談時由觀課者說明觀察到的教/學具體事實，授課者回應對觀察焦點的關聯，再共同尋找對教學改進的啟發或擬訂專專業成長計畫，讓雙方都能專業成長。