3-1依據課程計畫進度、教學與評量目標設計多元評量方式，並建立定期評量命題及審題機制
3-1-1鼓勵教師實施多元評量
113學年度各領域教師教學計畫表(含評量方式)
3-1-2學生學習評量未於早自習、午休、課後輔導時間辦理
3-1-3針對學生學習狀況落實預警、輔導措施
學期補考
補考時間公告
3-1-4建立評量命審題制度
3-1-5定期評量命審題教師遵守迴避原則
3-2遵守定期紙筆評量與模擬考之相關規定
3-2-1定期評量每學期在3次以下
3-2-2模擬考辦理符合相關規定
3-2-3依規定辦理模擬考次數
3-2-4未公開呈現個別學生班級與學校排名
112-113學年度各班定期考試成績統計表
112
113