01課程計畫審查檢核表
審查表
健康與體育審查檢核表
國語文審查檢核表
數學審查檢核表
本土語文審查檢核表
特殊教育審查檢核表
社會審查檢核表
科技審查檢核表
綜合活動審查檢核表
自然科學審查檢核表
英語審查檢核表
藝術審查檢核表
彈性課程審查檢核表
02領域學習課程計畫
康軒版_七年級
翰林版_八年級
翰林版_九年級
翰林版_七年級
康軒版_八年級
南一版_九年級
翰林版_七年級
康軒版_八年級
翰林版_九年級
康軒版_七年級(健康)
康軒版_七年級(體育)
奇鼎版_八年級(健康)
奇鼎版_八年級(體育)
奇鼎版_九年級(健康)
奇鼎版_九年級(體育)
奇鼎版_七年級(表演藝術)
奇鼎版_七年級(視覺藝術)
奇鼎版_七年級(音樂)
奇鼎版_八年級(表演藝術)
奇鼎版_八年級(視覺藝術)
奇鼎版_八年級(音樂)
奇鼎版_九年級(表演藝術)
奇鼎版_八年級(視覺藝術)
奇鼎版_九年級(音樂)
翰林版_七年級
康軒版_八年級
南一版_九年級
康軒版_七年級(家政)
康軒版_七年級(童軍)
康軒版_七年級(輔導)
康軒版_八年級(家政)
康軒版_八年級(童軍)
康軒版_八年級(輔導)
南一版_九年級(家政)
南一版_九年級(童軍)
南一版_九年級(輔導)
翰林版_七年級(公民)
翰林版_七年級(地理)
翰林版_七年級(歷史)
翰林版_八年級(公民)
翰林版_八年級(地理)
翰林版_八年級(歷史)
翰林版_九年級(公民)
翰林版_九年級(地理)
翰林版_九年級(歷史)
康軒版_七年級(生活科技)
康軒版_七年級(資訊科技)
翰林版_八年級(生活科技)
翰林版_八年級(資訊科技)
翰林版_九年級(生活科技)
翰林版_九年級(資訊科技)
真平版_七年級(閩南語)
部編版_七年級(客語)
真平版_八年級(閩南語)
部編版_八年級(客語)
03彈性學習課程計畫
走讀家鄉水返腳_七年級(上)
走讀家鄉水返腳_七年級(下)
境思語_七年級(上)
境思語_七年級(下)
公民講堂_七年級(上)
公民講堂_七年級(下)
青山展能社團協作_七年級(上)
青山展能社團協作_七年級(下)
班級大贏家_七年級(上)
班級大贏家_七年級(下)
島語文學_八年級(上)
島語文學_八年級(下)
Local to Global_八年級(上)
Local to Global_八年級(下)
公民講堂_八年級(上)
公民講堂_八年級(下)
青山展能社團協作_八年級(上)
青山展能社團協作_八年級(下)
班級大贏家_八年級(上)
班級大贏家_八年級(下)
歡樂好聲音_九年級(上)
歡樂好聲音_九年級(下)
科學閱讀_九年級(上)
科學閱讀_九年級(下)
公民講堂_九年級(上)
公民講堂_九年級(下)
未來已來_九年級(上)
未來已來_九年級(下)
班級大贏家_九年級(上)
班級大贏家_九年級(下)
向度思維_九年級(下)
與你前行_九年級(上)
04特殊類型教育課程計畫
提案二-國中-114學年度特教學生課程領域分組及特教教師節數一覽表
提案三-國中-114學年度特殊生需求彙整表(身障類)
特殊類型教育_七八九年級學習策略[上]
特殊類型教育_七八九年級學習策略[下]
特殊類型教育_七八九年級社會技巧[上]
特殊類型教育_七八九年級社會技巧 [下]
特殊類型教育_七八九年級生活管理[上]
特殊類型教育_七八九年級生活管理[下]
05教育實驗課程計畫