令和8年4月8日現在
1年・・・16名(1学級) 2年・・・21名(1学級) 3年・・・15名(1学級)
4年・・・20名(1学級) 5年・・・16名(1学級) 6年・・・18名(1学級)
特別支援・・・5名(2学級) 計111名(8学級)
教職員数・・・20名
1 学校経営基本方針
学校教育の果たすべき使命は、子ども一人一人が、将来一人前の人間として、社会の中で自立して生きていくための資質や能力(生きる力)の基礎を培っていくことです。これからの社会は、変化の激しい予測困難な社会であり、正解のない、多様な価値観であふれた社会です。その中を子どもたちは、様々な人たちと上手に折り合いをつけながら関わっていかなければならないと考えます。
よって、「進取=進んで学ぶ子」「恭倹=思いやりのある子」「完成=健康でたくましい子」を常に教育活動の基底におき、知・徳・体の調和のとれた心豊かでたくましく生きる子どもの育成を図るとともに、国籍や学力、特性などの「違い」を、これからの社会を生き抜くための最高の教材と位置付け、個性を大切にした誰一人取り残さない教育を、全教職員が一丸となって推進していきます。
2 めざす学校の姿
「ちがいを認め、みんなで挑戦する」学校
〜ちがうから、楽しい!いっしょなら、できる!〜
○安心できる学校
○目標に向かって挑戦する子であふれた学校
○理解され信頼される学校
3 めざす子どもの姿
教育目標 心豊かでたくましく生きる子どもを育成するために
「進んで学ぶ子」「思いやりのある子」「健康でたくましい子」
努力目標
○学ぶ楽しさや喜びを実感し、伝え合う子
○協働する楽しさや喜びを実感し、認め合う子
○体を動かす楽しさや喜びを実感し、高め合う子
4 めざす教職員の姿
○子どもへの愛情があふれる教職員
○大人として子どもの手本になる教職員
○目的を共有し、それぞれの立場で支え合いながら共に成長を目指す教職員