今年度もCIRの方においでいただき、３・４年生で国際交流学習を行いました。くじで引き当てた職業によってお給料が異なり、そのお給料に合わせて買い物をするという活動を行いました。子どもたちは、CIRとのやり取りを楽しみながら英語の学習に取り組みました。

　これまで調べてきたことをもとに、自分が考える『しんまち未来商店街』について発表会を行いました。「みんなが笑顔になれる店」「りんごをモチーフにした商店街」「観光客をおどろかせる商店街」など、子どもたちがそれぞれの発想力を生かして考えた『しんまち未来商店街』をプレゼンしました。

　「にこにこ会」のみなさんに教わりながら、ヨーヨーやだるま落としなどの遊びを体験しました。いろいろな遊びに挑戦することができ、楽しいひと時を過ごすことができました。

　４年生の国語に「新聞を作ろう」という学習があります。他の教科で学習したことや取材したことから書くことを選び、伝えたいことを明確にして書く学習をします。写真は、校長先生に取材をしている場面を撮影したものです。完成した新聞は、４年生の廊下に掲示しています。

　ダンスの講師をお招きして、ダンスワークショップを実施しました。体の使い方を少し工夫することで柔軟性が増すことを体験したり、汗びっしょりになってダンスをしたりと、体を動かすことの楽しさを味わうことができました。

　今年度も、各学年で食育出前授業を実施しています。写真は、５年生が「成長期の栄養について考えよう」という学習をしたときのものです。自分たちの成長にはどのような栄養素が必要なのか、その栄養素を効率よく吸収するにはどうすればよいのかなどを意欲的に学びました。

　今年度、６年生は「新町みらい商店街プロジェクト」という学習に取り組んでいます。この日は、新町商店街の方を講師に、映像で新町商店街を探検しました。夏休み明けには、実際に新町商店街のお店を訪問する予定です。

　ヤマハ東京堂の方においでいただき、リコーダーの学習をしました。素敵なリコーダー演奏を聴かせていただいたり、きれいな音を出すためのポイントを教えていただいたりしました。

　種子の発芽とその後の成長に必要な条件ついて、実験を通して学習をしていきます。５年生の理科では、調べたい条件だけ変え、その他の条件はそろえるという実験の基礎を、様々な実験を通して繰り返し学習していきます。

　１年生がアサガオの種をまきました。指を使って種をまくための穴をあけ、一粒ずつ丁寧に種をまきました。芽が出てくる日を楽しみに、水やりにも励んでいます。

　赤・青・黄の三原色と白を使って色づくりの学習をしました。色と色を混ぜ合わせて新たな色ができることの驚きやグラデーションの美しさを感じながら色づくりを楽しみました。