Package: Atividades de Pensamento Computacional sem Computadores
O que é um algoritmo?
Com recurso a uma atividade real, demonstra-se a importância das ciências da computação e dos algoritmos no dia a dia.
Através da resolução da atividade proposta, plantar uma semente, a criança estimula e desenvolve o raciocínio lógico através de um exercício de algoritmia adaptado à sua faixa etária.
guiao_semente.docxGuião para o aluno
Vamos plantar uma semente (traduzido e adaptado do original em code.org, em formato editável)
Grelha - Fluxograma.docxGrelha
Fluxograma
Vídeo
Algoritmos da vida real -plante uma semente
Real-Life Algorithms _ Plant a Seed.pdfPlano de aula
(em inglês)
guiao_atividades do dia.docxGuião do aluno
Vamos organizar as tarefas para iniciar o dia (formato editável)
Os meus amigos Robots
O objetivo principal desta atividade, que não carece de computador, é promover técnicas de programação e ilustrar o uso das funções. Através do recurso a um vocabulário pré-definido, os alunos irão descobrir como guiar-se uns aos outros para completar tarefas específicas sem as discutir previamente. A atividade ensina a ligação entre os símbolos e a ação, bem como a importância da depuração de código (debugging).
guiao_robots.pdfGuião do Professor
"Os meus amigos Robots"
Atividades Diversas
Plano Aula 1 - Porquê programar.docxPlano de aula 1
Porquê programar (Nuno Ramalho)
Plano Aula 2 - Programação com papel quadriculado.docxPlano de aula 2
Programação com papel quadriculado (Nuno Ramalho)