3º INFANTIL

¡¡¡Hola familias!!

Os dejamos fotitos de los alumnos de 5 años para que veáis lo bien que nos lo pasamos en el cole. 

Además de aprender las letras y los números, hacemos muchiiiisimas actividades divertidas: colorear, pintar con pintura, yoga, cantar, bailar...

Esperamos que os gusten las fotitos de estos primeros días de cole.

La semana pasada visitamos la capilla para saludar a nuestra queridísima Niña María. El próximo viernes 21 de Noviembre, celebramos su día, todo el cole juntos, en nuestra tradicional procesión.

Nuestros pequeños alumnos han cantado con ilusión una canción que habíamos preparado para este día. Os dejamos algunas de las fotos de este entrañable momento. 

El proyecto de este primer trimestre es sobre el miedo. 

El miedo es una emoción natural y universal que forma parte del desarrollo emocional de los niños. En la etapa de 5 a 6 años, los niños a menudo experimentan miedos a la oscuridad, a seres imaginarios (como monstruos o fantasmas) o a la separación. No reconocer o ignorar estos miedos puede generar ansiedad y frustración en los pequeños. Este proyecto nace de la necesidad de proporcionar un espacio seguro y lúdico para que los niños exploren y gestionen sus miedos de manera saludable. A través del juego, el arte, la música y la literatura, se busca normalizar la emoción del miedo, dotar a los niños de herramientas para enfrentarlo y, finalmente, transformarlo en una emoción con la que pueden convivir y que les ayuda a protegerse. 

A través de nuestro proyecto pretendemos conseguir:

• Identificar la emoción del miedo en sí mismos y en los demás.

• Expresar verbal y no verbalmente las situaciones que les provocan miedo.

• Reconocer que el miedo es una emoción natural y que todos lo experimentamos.

• Identificar los miedos comunes a su edad (oscuridad, monstruos, ruidos fuertes...).

• Nombrar y dibujar sus propios miedos.

• Utilizar recursos creativos (cuentos, canciones, dramatizaciones) para trabajar el miedo.

• Desarrollar empatía al escuchar los miedos de sus compañeros.

• Potenciar la seguridad en sí mismos y la autonomía.

Hoy jueves 13 de noviembre ha tenido lugar, en nuestro cole, la inauguración de las Olimpiadas Solidarias. Los alumnos de infantil, han asistido al Salón de Actos, para presenciar el encendido de la antorcha de parte de nuestro Director Eduardo. Además disfrutamos de un gran deportista que nos ha deleitado con sus acrobacias con el balón y de un baile de apertura de las mismas. 

A lo largo de la próxima semana, realizaremos diferentes pruebas deportivas, en representación de MOZAMBIQUE, así que no perdáis de vista nuestras próximas publicaciones.

Esta semana hemos disfrutado mucho con las diferentes pruebas realizadas a lo largo de las sesiones de nuestras olimpiadas. Hemos competido en diferentes pruebas: atletismo, lanzamiento de discos, carreras de saltos...

Os dejamos algunas fotitos para que veáis lo bien que nos lo hemos pasado y algunos de los ganadores.

¡¡ 3ºA Preparados para competir !!

                GANADORES                                                                                                     GANADORES 

                        DE                                                                                                              LANZAMIENTO 

               ATLETISMO                                                                                                           DE  DISCOS

A continuación os dejo la canción "Levantemos la blanca bandera" y el cuento por si queréis verlo en casa.

El aula de psicomotricidad es una de las aulas que nos encantan de nuestro cole. En ella nos movemos y ponemos en forma a nuestro pequeño cuerpecito, siempre con mucha diversión.

En el aula sensorial despertamos nuestros sentidos con diferentes actividades. Es un lugar en el que podemos trabajar en pequeños grupos la estimulación de sus sentidos de forma controlada y lúdica, mejorando sus habilidades cognitivas, motoras, sociales y emocionales. Se busca desarrollar la exploración sensorial (vista, oído, tacto, olfato, gusto), fomentar el aprendizaje por descubrimiento, promover la creatividad y la comunicación, y ayudar en la regulación emocional y la reducción de la ansiedad.