Amana News
Numéro Spécial Collège et Lycée
Numéro 2 - Avril 2024 -- Par les Écoles Collège et Lycée de l'école privée Al Amana de Tanger
محطات دراسية و تربوية من الأسدوس الأول
العودة إلى الدراسة
تلعب المجموعة دورا مهما في تعلم التلاميذ. استغل أساتذة الأمانة العودة إلى المدرسة لإنزال أسس التعلم من و مع الآخر.
ككل دخول مدرسي تحرص مؤسسة الأمانة على الاستقبال الجيد للتلاميذ و الترحيب بهم وتحفيزهم على العمل و الاجتهاد و إزالة كل مظاهر الشك و التخوف.
تعرف التلاميذ على الأساتذة و الرفقاء الجدد، شاركوا في أنشطة جماعية، صاحبوا التلاميذ الجدد، كونوا المجموعات، تذكروا قيم الأمانة المبنية على الحماية و المساواة.
التقويم التشخيصي
يمكن التقويم التشخيصي المتعلمات و المتعلمين من تذكر و التمكن من التعلمات الاساسية الضرورية اللازمة لإنجاح السنة الجديدة.
يقوم المدرس بتكييف الدروس حسب تطلعات التلاميذ و امكانياتهم، و هكذا يتم التخطيط لدروس الاسدوس الاول.
تمكن التلاميذ من احراز تقدم ملموس عن طريق المراجعة التي تعتمد على التقويم التشخيصي للتعلمات الأساس.
الدروس التطبيقية مهمة
أطلقت إعدادية الأمانة الدروس التجريبية.
وزن خلالها التلاميذ كتلة الهواء، و تأكدوا من القاعدة الكيميائية "" لا شيء يخلق ، لا شيء يختفي ، كل شيء يتحول."
لمس التلاميذ الظواهر الفيزيائية و كونوا تصورا ملموسا لها.
التعبير الكتابي والشفوي
تعلم اللغة العربية وإتقانها، هي اكتساب مهارة التعبير بشقيه الكتابي و الشفوي إذ يعبر التلميذ عن أفكاره وآرائه بطريقة سليمة ودقيقة .
لذلك نتوجه في مؤسسة الأمانة إلى التركيز على هذه المهارة من خلال حصة التعبير والإنشاء التي تتنوع فيها الأساليب التعبيرية، إضافة إلى أنشطة الإبداع القصصي.
من خلال هذه الأنشطة التعبيرية، تقدم التلاميذ بخطى حثيثة نحو اكتساب مهارات تعبيرية متنوعة، مثل : كتابة الرسائل، الخطاب الصحفي، مهارة التلخيص، كتابة تقرير، محاكاة الأدوار، السرد والحجاج ...
خرجة جيولوجية إلى غابة الرميلات
نظرا للدور الحيوي الذي تعلبه الغابة في محيطنا البيئي، نظمت المؤسسة خرجة علمية إلى غابة الرميلات، تحت إشراف أستاذ مادة علوم الحياة والأرض، وأستاذ مادة الاجتماعيات.
تعرف التلاميذ على الغابة من الناحية الجيولوجية والبيولوجية، وتعرفوا على الأهمية التي يطرحها تنوع الحياة داخلها في الحفاظ على التوازن البيئي.
الوسائل الرقمية
التوظيف التربوي للوسائل الرقمية يرفع من مردودية التلاميذ.
كونت ثانوية الأمانة خزانة رقمية فعالة.
تساعد الوسائل الرقمية التلاميذ على الفهم والاستيعاب. حيث ترفع من مردودية الدرس و تمكن الأساتذة من شرح أوسع للنقاط المهمة من مقاربات مختلفة، و تمكن التلاميذ من اختبار مفاهيمهم بكثرة و سرعة.
الأستاذ الرئيس
الأستاذ الرئيس يسعى لتحقيق الأهداف التربوية والتعليمية لتلاميذ القسم الذي يشرف عليه.
يقوم بتشخيص تعثراتهم، من أجل معالجتها، ومن ثم تجاوزها.
يسعى لتحقيق الانسجام بين مجموعة القسم.
يساعد التلاميذ على الاندماج في الحياة المدرسية من خلال أنشطة تربوية تحفزهم على الإبداع والابتكار.
إنتخاب مندوب القسم
مندوب القسم هو منتخب من طرف التلاميذ بهدف تمثيلهم أمام الأساتذة و الادارة ، ويتم ذلك عبر مراحل :
قمنا في المرحلة الأولى بإطلاع التلاميذ على شروط الانتخاب وتحسيسهم بأهمية الأدوار التي سيقوم بها مندوب القسم لتنطلق بعد ذلك الترشيحات ، انطلقت الحملة حيث قام كل مرشح بإعطاء كلمة يعرف فيها بنفسه و يقدم برنامجه والأهداف المتوخاة من ترشحه.
انتقلنا بعد ذلك إلى مرحلة التصويت التي تمت في جو من الديمقراطية و الشفافية، ذلك أن كل مصوت كان يكتب إسم المرشح في ورقة و يضعها مباشرة وسط الصندوق الشفاف أمام الجميع.
التواصل مع أولياء الأمور
من أجل تعزيز التواصل المثمر بين الأسرة والمدرسة نظمت المؤسسة لقاء تواصليا مع أولياء أمور التلاميذ من جميع المستويات. تعرفوا على قيم الحماية والمساواة التي يدرس تحت رعايتها أبناؤهم، واطلعوا على برامج التفتح الثقافي والتربوي لهذا الموسم الدراسي.
End of semester Exams
Successfully wrapped up the exams of end of semester!
Witnessed tremendous efforts and inspiring motivation from our amazing students. We appreciate the dedication and teamwork that prevailed during the preparation weeks. Wishing everyone a brilliant success, and eagerly anticipating the outstanding results.
#ExamChallenge
#ContinuedSuccess 📚
التوزيع الصحيح للنتائج
التوزيع الصحيح للنتائج يحفز التعلم.
يقوم أساتذة و إدارة إعدادية وثانوية الأمانة بتوزيع النتائج بطريقة تربوية.
حصل التلاميذ على نتائج تقييم لعملهم خلال الأسدوس الأول. حملت النتائج ملاحظات محددة حول نقاط القوة والضعف في أدائهم.
التقى التلاميذ بعد تسلم نتائجهم مع المرشدين التربويين الذين قدموا لهم تنويهات وإقتراحات محددة لتحسين الأداء ومردودية المجهود. من خلال هذه العملية التربوية، تقبل تلاميذ الأمانة الإرشادات بشكل أفضل، وتمكنوا من فهم نقاط قوتهم ومجالات تطوير كفاياتهم.
أنشطة موازية من الأسدوس الأول
مرحبا "بكرة القدم إناث" بثانوية الأمانة
تجربة رياضات مختلفة تفتح الآفاق و تقوي حماية صحة التلاميذ.
انطلقت التداريب و تكونت الفرق و شاركت التلميذات بحماس في رياضة من نوع جديد داخل المؤسسة تفتح الأفاق و تحمي الصحة.
هيا إلى العربية!
احتفلت مؤسستنا بأسبوع اللغة العربية، واليوم العالمي للغة العربية، حيث شارك التلاميذ في عروض وأنشطة باللغة العربية، واقتسموا بذلك انتماءهم العربي مع مختلف الدول العربية. ومن خلال هذا الاحتفال تعرف التلاميذ على أصول اللغة العربية، وتاريخها، وإبداعاتها المعاصرة، وشاركوا بالمناسبة بإبداعاتهم الشعرية والمسرحية والغنائية.
هنيئا لأساتذة اللغة العربية وتلامذتهم، ولكل من ساهم في إنجاح أسبوع اللغة العربية والحفل الختامي المتميز.
ومزيدا من التألق والنجاح إن شاء الله.
الاحتفال بالسنة الأمازيغية
هل تعرف أن الاحتفال بالسنة الأمازيغية يعزز الانفتاح على الآخر والوحدة الوطنية؟
احتفلنا في ثانوية الأمانة بالسنة الأمازيغية الجديدة (2974). حيث تقاسم التلاميذ الذين يحملون الثقافة والعادات الأمازيغية هذا الاحتفال مع جميع أصدقائهم. ومن خلال هذا الاحتفال تعرف جميع التلاميذ على العادات الأمازيغية المغربية وتنوعها، ومارسوا فيه قيم التربية على المواطنة، والانفتاح على الآخر.
كان الاحتفال مناسبة للتعبير عن الهوية الأمازيغية، وتعزيز الوحدة الوطنية بين مكونات المجتمع المغربي.
نادي التربية الأسرية
يساعد نادي التربية الأسرية التلاميذ على الاستئناس بالمهارات الأساسية التي تمكنهم من تدبير مسؤولياتهم داخل الأسرة والمجتمع في المستقبل عندما يصبحون راشدين.
التغذية والصحة من المهارات الأساسية. الأعمال اليدوية من المهارات المهمة التي تخلق روح الإبداع الفني لديهم.
يتعرف التلاميذ في نادي التربية الأسرية على أنواع التغذية وطرق الطهي، وعلى مهارة استعمال الإبرة على الثوب...
جولة دراسية في المدينة القديمة
تعرف التلاميذ على تاريخ مدينتهم يساعدهم على التشبث بهوية بلدهم.
زار تلاميذ ثانوية الأمانة مدينة طنجة العتيقة. تعرفوا على أبوابها القديمة (باب البحر، باب المرسى، باب الفحص، باب حاحة، باب المرشان .. ).
تعرفوا على الأدوار التي كانت تلعبها هذه الأبواب في تاريخ طنجة القديم: ( دخول السلع إليها سواء من البر أو من البحر/ معرفة من يدخل إليها ومن يخرج منها / و حمايتها ).
زيارة متحف المنارة كاب سبارطيل
التعرف على معالم مدينة طنجة يساعد التلاميذ على الوعي بتاريخ بلادهم. قام تلاميذ ثانوية الأمانة بزيارة منارة كاب سبارطيل. وتعرفوا على تاريخ المنارة ودورها في الملاحة العالمية. بنيت منارة كاب سبارطيل عام 1864م بأمر من سلطان المغرب سيدي محمد بن عبدالرحمن. وتعرف تلاميذ الأمانة أن منارة كاب سبارطيل تحرس مدخل البوغاز جنوبا، وتقابلها منارة ترافلجار بإسبانيا.
Le sport au Collège et Lycée
Le collège et le lycée Al Amana accordent beaucoup d’importance à la protection et au développement physique des élèves.
Les entraînements sportifs ont repris.
Les élèves du collège et lycée Al Amana sont épanouis et heureux dans la reprise du sport.
نادي الفنون التشكيلية
توصل نادي الفنون التشكيلية بثانوية الأمانة الخاصة بدعوة من جمعية طنجة للفنون التشكيلية ATAP لزيارة المعرض التشكيلي بصيغة التأنيث بمناسبة اليوم العالمي للمرأة من 1 إلى8 مارس 2024.
شارك في هذه الزيارة مجموعة التلاميذ المنخرطين في النادي.
حصص تحسيسية للحفاظ على الثروة المائية
في ظل التحديات التي يواجهها مورد الماء، قام أستاذ الفنون التشكيلية بتنظيم ورشة حول أهمية الماء. وكنتيجة لذلك، عبر التلاميذ عن أهمية الماء الكبيرة في حياتنا، فهو عنصر حيوي يلعب دوراً أساسياً في تلبية احتياجاتنا اليومية من الشرب والنظافة، ويساهم في دعم القطاعات الزراعية والصناعية.
وهذه لمحة عن أعمالهم الفنية.
Building Bonds: Insights from the Friendship Circle
The friendship circle discussion was organized to promote open dialogue on friendship and relationships. Students actively shared their opinions on qualities of a good friend and conflict resolution, fostering community and understanding. Insights gained contribute to a more inclusive school environment, enhancing communication and empathy among students.
Empowering Students Through Engaging Speeches for Enhanced Confidence and Communication Prowess
The public speaking event aimed to boost students' confidence and communication skills. By encouraging them to deliver speeches on topics of their choice and providing valuable tips, we witnessed improved articulation and effective use of body language. This experience contributes to their overall personal and academic development, fostering a positive environment for future participation in public speaking activities.
التربية و الرياضة
التربية البدنية و الرياضية تساهم في بناء التوازن الجسمي و النفسي, تعزيز الصداقات و حماية صحة التلاميذ.
نظمت ثانوية الأمانة عدة أنشطة رياضية في الأسدوس الأول. تدرب التلاميذ على برامج التنشيط البدني و حركات اللياقةالبدنية. طوروا الروح الرياضية و التنافسية ومارسوا كذلك الانفتاح على الآخرين.
الانفتاح على أولياء الامور يساهم في إنجاح المجهود التربوي.
في فبراير 2023، حددت استطلاعات رأي رضا الوالدين لدينا بعض المجالات التي تحتاج إلى تحسين، خاصة في مجالات التواصل والشفافية والانفتاح على العالم الخارجي. تم اسناد مهمة استطلاع رأي رضى أولياء الأمورإلى مكتب خارجي مستقل عن ثانوية الأمانة. ومنذ ذلك الحين، ركزنا جهودنا على هذه المجالات.
بكل امتنان وتفاني، نود أن نخبركم أن دراسة رضا الوالدين الأخيرة تُظهر تقدمًا ملحوظًا. حاليًا، يعتبر 94٪ من أولياء أمور تلاميذنا أن التعليم والتربية والقيم والشفافية في الأمانة مرضية إلى جد مرضية.
يعكس هذا التحسين الهام التزامنا المشترك نحو التميز. لقد كانت ملاحظاتكم هي المحرك وراء هذه التغييرات الإيجابية، ونشكركم جزيل الشكر على ثقتكم ومشاركتكم الفعالة.
سنستمر في الاستماع إليكم لضمان بيئة تعليمية مُحفزة لأعزاءنا التلاميذ.
مع كل امتناننا.
أنشطة شهر رمضان المبارك
نجاح التلاميذ يحتاج إلى تعزيز الثقافة وحماية بناء القيم.
في إطار أنشطة شهر رمضان المبارك، زار تلامذ ثانوية الأمانة المجلس العلمي بمدينة طنجة.
تلعب المجالس العلمية المحلية في المغرب دورا مهما في تنشيط الحياة الدينية وضمن الأمن الروحي للمغاربة وحراسة الثوابت الدينية للأمة. قام تلاميذ ثانوية الأمانة بزيارة مقر المجلس العلمي المحلي بطنجة، حيث اطلعوا على مختلف مرافقه والأنشطة والأدوار التي يقوم بها. واستمعوا باهتمام كبير إلى الشروحات التي قدمها لهم رئيس المجلس الدكتور عبدالخالق أحمدون الذي استقبلهم بترحاب كبير في مكتبه.
