• 1- מה מגמת הספר ?
• 2- שאלות מרכזיות
• ------------------------------------------------------------

לפי תפיסתי מגמת הספר להעמיד את מידת הצדק אל מול מידת הרחמים --רחמים מול צדק =אמת

יונה יוצא למסע שבעצם מעביר את הקורא במסע במסע חיפוש.....תחילת המסע הוא בריחה מיעוד מציווי אלוהי ,מצוו גורל ?

בעקבות הבריחה מלחי האוניה חוזרים בתשובה ונהפכים מאמינים באלוהי יונה ..

האם זו תשובה אמיתית האם כעת הם באמת מאמינים ב ה של יונה ?

יונה הוטל אל מותו בים דג גדול מציל אותו ממות הוא חוזר לאחר שלושה ימים במעי הדג אל אלוהיו ומודה לו על הצלת חייו ..כעת הוא מוכן שוב למשימתו הקודמת? לאחר שהוקא לאחר שנולד מחדש מרחם הדג דגה האלוהי ?

בפרק האחרון פרק ד יונה כועס על מצבו :

א) יראה כנבי שקר

ב) התשובה השיקרית של הגויים תושבי נינווה האם באמת הם מאמינים כעת באלוהי ה' ? אלוהי הים והיבשה ? איך אפשר לדעת שתשובתם כנה אמיתית? למה ה סולח כל כך מהר ? איך ניתן לדעת שלא יחזרו באותה מהירות לדרכם הרעה ?

במעשה הקיקיון יונה מוצג בקטנותו אפסותו דומה מאד להעמדת איוב בפרק ל"ח "וַיַּעַן-יְהוָה אֶת-אִיּוֹב, מנהסערה (מִן הַסְּעָרָה); וַיֹּאמַר.

^ב מִי זֶה, מַחְשִׁיךְ עֵצָה בְמִלִּין-- בְּלִי-דָעַת. "

יונה מועמד מול מית הרחמים כגוברת על מידת האמת ואולי מידת הצדק ?

=====================================================

שאלות:

1- למה יונה בורח ? ממה הוא בורח ? עד להיכן הוא מוכן לברוח ?

2- האם חזרה בתשובה של הגויים היא אמיתית האם קבלת אלוהי הים והיבשה היא אמיתית .? איך אפשר לדעת ?

3- מה חשוב יותר ...אמת המעשים והאמונה ? או מידת הרחמים ?

4 - מה מקומו של פרק ד ? למה הוא מעוצב כמשל ? כשאלה רטורית חינוכית ?

5 - מבנה הסיפור כולו מה הוא ? וכיצד זה משרת את מגמת הסיפור ? מה היא מגמת הסיפור במשפט אחד ?

צדק אמת מוסר =הבחנה בין טוב לרע

האם יש מוסר אוניברסלי ?

האם יש צדק אוניברסאלי ?

האם בית משפט האג ? הוא בית משפט רלבנטי ?

החזק צודק ומכתיב ? וכמה זמן אתה חזק?

קפיטליזם מול תרבות גלובלית האם אנחנו לא נמצאים העוורון תרבותי ..כלכלי..מדיני..?

מה שקורה בסוריה ?