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LA MAESTRÍA EN ARTE PARA LA EDUCACIÓN,
EL GRUPO COLEGIADO “ESTUDIOS DE ARTE PARA LA EDUCACIÓN” Y
LA JEFATURA DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
DE LA FACULTAD DE ARTES DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO (UAQ), MÉXICO
LA MAESTRÍA EN ARTE, EDUCACIÓN Y CULTURA DE LA FACULTAD DE BELLAS ARTES DE LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL (UPN), BOGOTÁ, COLOMBIA
LA MAESTRÍA EN ESTUDIOS TEÓRICOS DE LA DANZA DE LA FACULTAD DE ARTE DANZARIO DE LA UNIVERSIDAD DE LAS ARTES (ISA), LA HABANA, CUBA
C O N V O C A N
A profesionales del arte y la docencia interesadas e interesados en fortalecer el Estado del Arte del campo disciplinario del Arte para la Educación a partir del conocimiento de métodos y metodologías que sustentan la práctica docente, a participar los días 20, 21 y 22 de marzo de 2024 en el
2° CONGRESO INTERNACIONAL DE ARTE PARA LA EDUCACIÓN
“Arte para la Educación: métodos y metodologías”
1. OBJETIVO GENERAL
Fortalecer el Estado del Arte del campo disciplinario del Arte para la Educación a partir del conocimiento de métodos y metodologías que sustentan la práctica docente.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1.1. Difundir las aportaciones teórico-metodológicas logradas en el 1er Congreso Internacional de Arte para la Educación.
1.2. Conocer métodos y metodologías que aporten al campo disciplinario del Arte para la Educación.
1.3. Comprender fundamentos pedagógicos y didácticos de los métodos y metodologías que contribuyan al campo disciplinario del Arte para la Educación.
1.4. Distinguir recursos didácticos que permiten el desarrollo de los métodos y metodologías del campo disciplinario del Arte y Educación.
2. JUSTIFICACIÓN
El 1er Congreso Internacional de Arte para la Educación tuvo como objetivo construir el Estado del Arte desde el análisis de las experiencias metodológicas bajo el sustento de la inter, multi y transdisciplinariedad para el campo disciplinario del Arte para la Educación, entendido como un espacio de construcción teórica que permite relacionar ambos objetos de estudio en el abordaje de contenidos generales desde la transversalidad que ofrecen las actividades artísticas. Los resultados obtenidos han fortalecido el Estado del Arte del Arte para la Educación, sin embargo, el conocimiento de estos resultados da cuenta de la prodigalidad de este campo.
Así, el 2º Congreso Internacional de Arte para la Educación se concibe desde la necesidad de conocer los métodos y metodologías que sustentan la práctica docente a fin de fortalecer el campo disciplinario del Arte para la Educación, por lo que se convoca a la comunidad de docentes, artistas y creadores de métodos y metodologías que abonan a este campo disciplinario. Esta propuesta supone la exposición fundamentada de su quehacer docente desde una mirada teórica y práctica en donde la pedagogía y la didáctica fortalecen los procesos de enseñanza y de aprendizaje, así como su vinculación para el diseño, la construcción e implementación de recursos didácticos adecuados.
Cada una de las instituciones convocantes suma su experiencia al campo y, desde esta visión tripartita, es que se busca contar con distintas miradas para elaborar una propuesta enfocada a pensar, reflexionar y accionar el Arte para la Educación, que sirva de sustento teórico-metodológico para los estudiantes y profesionales que realizan su labor docente a través de actividades artísticas en los diferentes niveles educativos, tanto en los ámbitos locales como en los internacionales.
Se espera que los resultados que se obtengan de este 2º Congreso Internacional de Arte para la Educación serán relevantes por su contribución al ámbito educativo en relación con el Arte para fortalecer las prácticas de docentes y estudiantes de los diversos niveles educativos, por lo que es necesario mencionar que podrán participar en esta convocatoria las y los artistas de cualquier disciplina que tengan un vínculo con la docencia, así como estudiantes y docentes de cualquier nivel educativo y asignatura que apoyen o deseen fortalecer su práctica docente desde los diferentes lenguajes y prácticas artísticas.
INFORMACIÓN GENERAL:
Convocatoria abierta del 1 de febrero al 1 de marzo de 2024.
Recepción y valoración de ponencias presentadas hasta el 1 de marzo de 2024.
Registro como asistente o ponente hasta el 1 de marzo de 2024.
Publicación del programa definitivo el 15 de marzo de 2024.
A. CARACTERÍSTICAS DEL PROGRAMA DEL CONGRESO
CONFERENCIAS MAGISTRALES
1. ¿Pedagogía para las artes o las artes para la pedagogía? Dra. Aleyda Gutiérrez Mavesoy. Colombia.
2. Recomendaciones metodológicas para la enseñanza de la danza contemporánea en escuelas de nivel elemental en Cuba. Dra. Lilliam Chacón Benavides. Cuba.
3. Método eduqarte. Dra. Ma. de los Ángeles Aguilar San Román y Dra. Alejandra Martínez Fernández. México.
LÍNEAS TEMÁTICAS
1. Formación pedagógica y didáctica de las artes en la práctica docente.
2. Prácticas docentes en el Arte y la Educación en el siglo XXI.
3. Metodologías didácticas que favorecen el vínculo Arte y Educación.
4. Recursos tecnológicos con enfoque artístico educativo.
5. Transversalidad disciplinar de las prácticas artísticas.
TALLERES
1. Práctica del Canto Sentipensante. Un modelo de trabajo educativo para el trabajo comunitario. Imparte Mtra. Fabiola García Rangel. México.
2. Dimensiones de la investigación en artes para la enseñanza. Imparte Dra. Paola Acosta Sierra. Colombia.
3. La enseñanza por/para las artes: sus fundamentos y beneficios sociales. Imparte Dra. Lilliam Chacón Benavides. Cuba.
SEDE PRESENCIAL EN MÉXICO
Facultad de Artes, Universidad Autónoma de Querétaro.
Hidalgo Poniente s/n, Centro Universitario, C.P. 76010, Santiago de Querétaro, Qro., México.
SEDE PRESENCIAL EN COLOMBIA
Facultad de Bellas Artes, Universidad Pedagógica Nacional
Calle 78 # 9 – 55, barrio Nogal, Bogotá, Colombia.
SEDE PRESENCIAL EN CUBA
Facultad de Arte Danzario, Universidad de las Artes
Calle 120, No. 904, entre 9na y 23, Playa, La Habana, Cuba.
B. CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL CONGRESO
• Inscripción: del 1 de febrero al 1 de marzo de 2024
• Modalidad: Mixta
• Fechas de realización: 20, 21 y 22 de marzo de 2024
• Lugar: Las conferencias magistrales, los talleres y las mesas de trabajo se realizarán simultáneamente en los tres países, de forma presencial, con acceso virtual a los mismos.
• Plataformas virtuales: Zoom y Google Meet
• Horarios: 8:00 a 18:30 horas
• Inauguración del Programa: 20 de marzo de 2024, 8:00 horas (México), 9:00 horas (Colombia y Cuba).
• Costo: Gratuito. Sin costo alguno de inscripción para ponentes y asistentes, previo registro.
• Formas de acreditación: Constancia como ponente y/o constancia por asistencia, ésta última será acreditada cumpliendo un mínimo del 30 % de asistencia al evento.
C. COSTO DEL CONGRESO
• Costo de la Inscripción: Gratuito
• Costo por Constancia: Gratuito
• Nota importante: El registro se realizará mediante formulario, disponible en la siguiente liga: https://sites.google.com/alumnos.uaq.mx/2ocongresointernacionalartepa/inscripciones
D. PROGRAMA
El programa definitivo será publicado el 15 de marzo de 2024 por los canales y redes institucionales.
E. BASES DE PARTICIPACIÓN Y PROCEDIMIENTO DE INSCRIPCIÓN
Inscripción como ponente.
Descargar el formulario de inscripción como ponente en la siguiente liga: https://sites.google.com/alumnos.uaq.mx/2ocongresointernacionalartepa/inscripciones
La fecha límite para la recepción de registros como ponente será el 1 de marzo de 2024.
1. Elegir una de las líneas temáticas para participar. El comité organizador seleccionará los trabajos por línea temática para compartir en las mesas de trabajo durante el 2º Congreso Internacional de Arte para la Educación.
2. Llenar los datos personales en el formulario de inscripción señalando la opción “ponente”.
3. Los ponentes deberán adjuntar currículum breve, máximo 250 palabras, que incluya: nombre, institución de procedencia, país, correo electrónico, identificador ORCID, formación académica y experiencia en el ámbito del Arte para la Educación. El ORCID puede tramitarlo de manera gratuita en https://orcid.org/signin
4. Las ponencias recibidas serán revisadas por un comité académico conformado por las tres instituciones convocantes; si la ponencia es seleccionada, se comunicará con oportunidad al correo registrado en el formulario de inscripción. Las ponencias deberán cumplir con las características de originalidad, actualidad, coherencia, calidad y aporte de la contribución, considerando la exposición clara de los objetivos, metodología, resultados y conclusiones.
Las ponencias deberán enviarse al correo congresoarteparalaeducacion@gmail.com; cumpliendo, en sentido estricto, con los siguientes criterios editoriales; de no hacerlo, no podrán ser publicadas en el libro digital producto del 2º Congreso Internacional de Arte para la Educación.
a) Entrega de la ponencia completa en Word a más tardar el 1 de marzo, incluyendo:
Título
Nombre autor o autores (máximo tres), institución de procedencia, país, correo electrónico.
Línea temática
Resumen de 250 palabras como máximo
Palabras clave, máximo cinco
Introducción
Desarrollo, máximo 2,500 palabras, incluyendo planteamiento del problema, marco teórico, metodología, población, objetivos, estrategias, actividades, materiales utilizados, los aportes del Arte para la Educación, resultados, discusión y referencias.
Conclusiones 250 palabras máximo.
Referencias en formato APA 7
Formato: fuente Times New Roman 12 puntos, interlineado 1.5
b) Las ponencias serán sometidas al programa antiplagio Turnitin, para valorar su aceptación tras presentar un porcentaje menor al 10% de coincidencias.
c) Las ponencias aceptadas deberán incluir el apoyo visual para su presentación (diseñado en Power Point, Keynote, Canva o similares) siempre y cuando sea compatible con las plataformas Zoom y Google Meet. Este apoyo visual deberá enviarse a más tardar el 15 de marzo al correo congresoarteparalaeducacion@gmail.com. Considerar que la exposición de la ponencia no deberá exceder de 15 minutos. Tras la lectura de las ponencias correspondientes a la mesa, se realizará la ronda de preguntas, respuestas y comentarios.
d) Carta de consentimiento informado aceptando que su ponencia y apoyo visual son originales y desea que sean incluidos en el libro digital producto de 2º Congreso Internacional de Arte para la Educación, bajo el formato de cesión de derechos y permiso de reproducción, incluido en su carta de aceptación. Se enviará el formato por correo para su llenado y devolución.
Nota. Los datos proporcionados por las y los autores no serán comercializados, alterados ni manipulados, garantizando la privacidad y confidencialidad de los mismos.
RESULTADOS
a) El día 11 de marzo de 2024 se informará, vía correo electrónico, el resultado de la selección de ponencias que hayan cumplido con los requisitos y criterios editoriales estipulados anteriormente.
Inscripción como asistente.
Descargar el formulario de inscripción como asistente en la siguiente liga: https://sites.google.com/alumnos.uaq.mx/2ocongresointernacionalartepa/inscripciones
El registro para asistentes al evento se podrá realizar del 1 de febrero hasta el 15 de marzo de 2024.
1. Llenar los datos personales en el formulario de inscripción señalando la opción “asistente”.
2. Elegir dos mesas temáticas para participar como asistente, una por día.
3. Elegir uno de los tres talleres para participar (presencial, limitado a 20 personas).
F. PRODUCTO DEL CONGRESO
Libro digital que incluirá el texto de las conferencias magistrales y de las ponencias seleccionadas bajo los requisitos y criterios editoriales mencionados en el apartado E, inciso a, y compartidas en las mesas de trabajo, bajo el ejercicio editorial tripartita de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), la Universidad Pedagógica Nacional (UPN), Bogotá, Colombia, y la Universidad de las Artes (ISA), La Habana, Cuba.
MAYORES INFORMES
Página web del 2º Congreso Internacional de Arte para la Educación:
https://sites.google.com/alumnos.uaq.mx/2ocongresointernacionalartepa/inicio
Y en los correos:
Comité Organizador: congresoarteparalaeducacion@gmail.com
México: maestria.arte.paralaeducacion@uaq.mx
Colombia: maestriafbaarteeducacionycultura@upn.edu.co
Cuba: danzologiacuba@gmail.com
Comité Organizador
Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ)
Dra. Alejandra Martínez Fernández
Coordinadora del Comité Organizador, México
Facultad de Artes
Jefatura de Investigación y Posgrado.
Tel. +52 442 192 12 00 ext. 5140
email: maestria.arte.paralaeducacion@uaq.mx
Universidad Pedagógica Nacional (UPN)
Dra. Paola Helena Acosta Sierra
Coordinadora del Comité Organizador, Colombia
Facultad de Bellas Artes
Tel. + 601 3474762 y +601 3474759 ext. 128
email: phacostas@pedagogica.edu.co
Universidad de las Artes (ISA)
Mtra. Mercedes Borges Bartutis
Coordinadora del Comité Organizador, Cuba
Facultad de Arte Danzario
Tel. +53 72 08 70 00
email: danzologiacuba@gmail.com
CUALQUIER SITUACIÓN NO PREVISTA EN LA PRESENTE CONVOCATORIA, SERÁ RESUELTA POR EL COMITÉ ORGANIZADOR.
A T E N T A M E N T E
El arte para el arte, el arte para educar… el arte para la vida
Comité Organizador del
2º Congreso Internacional de Arte para la Educación
Universidad Autónoma de Querétaro, México
Dra. Pamela Jiménez Draguicevic
Dra. Alejandra Martínez Fernández
Dra. Ma. de los Ángeles Aguilar San Román
Dra. Josefina Arellano Chávez
Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá, Colombia
Dra. Aleyda Gutiérrez Mavesoy
Dra. Paola Acosta Sierra
Dr. Luís Gabriel Duquino
Mtro. Humberto Sánchez Rueda
Universidad de las Artes, La Habana, Cuba
Dra. Lilliam Chacón Benavides
Mtra. Mercedes Borges Bartutis
Dra. Yuitana García Isaac