Eventos finalizados

• Os participantes receberão certificados.

Neste encontro:

Um exercício de leitura, compreensão e exposição. O workshop ensina a elaborar a resenha acrítica, identificando e apresentando de modo organizado as ideias centrais de uma obra, sem confundir exposição com avaliação.

Sobre o ciclo de workshops:

Os Workshops da Expressão Argumentativa são encontros voltados ao desenvolvimento de práticas fundamentais de leitura e escrita no contexto universitário. Partem de uma proposta simples: tornar mais palatáveis e motivadas as convenções da vida acadêmica, compreendendo suas regras não como exigências formais isoladas, mas como recursos a serviço de objetivos concretos. Em cada workshop, leitura e escrita são abordadas como instrumentos para organizar o pensamento, desenvolver objetivos e construir um percurso acadêmico mais significativo.

Sobre a ministrante:

Paula Martins de Souza é Doutora em Letras pela USP, onde também realizou Pós-Doutorado, com estágios de pesquisa nas Universidade de Liège (Bélgica) e de Bremen (Alemanha). Membro do projeto Práticas de Leitura e Escrita Acadêmicas (PLEA) desde 2015, possui ampla experiência em pesquisa, ensino e formação acadêmica. Nos Workshops da Expressão Argumentativa, utiliza essa bagagem para transformar as convenções acadêmicas em ferramentas de expressão que permitem aproveitar de forma mais plena a experiência universitária.

Material Didático:

Formulário de desenvolvimento de resenha acrítica.

• Os participantes receberão certificados.

Neste encontro:

Como transformar uma ideia ou propósito em um percurso de escrita? O workshop apresenta estratégias para definir objetivos, delimitar o que precisa ser desenvolvido e organizar um texto de modo coerente com sua finalidade.

Sobre o ciclo de workshops:

Os Workshops da Expressão Argumentativa são encontros voltados ao desenvolvimento de práticas fundamentais de leitura e escrita no contexto universitário. Partem de uma proposta simples: tornar mais palatáveis e motivadas as convenções da vida acadêmica, compreendendo suas regras não como exigências formais isoladas, mas como recursos a serviço de objetivos concretos. Em cada workshop, leitura e escrita são abordadas como instrumentos para organizar o pensamento, desenvolver objetivos e construir um percurso acadêmico mais significativo.

Sobre a ministrante:

Paula Martins de Souza é Doutora em Letras pela USP, onde também realizou Pós-Doutorado, com estágios de pesquisa nas Universidade de Liège (Bélgica) e de Bremen (Alemanha). Membro do projeto Práticas de Leitura e Escrita Acadêmicas (PLEA) desde 2015, possui ampla experiência em pesquisa, ensino e formação acadêmica. Nos Workshops da Expressão Argumentativa, utiliza essa bagagem para transformar as convenções acadêmicas em ferramentas de expressão que permitem aproveitar de forma mais plena a experiência universitária.