AIC IBディプロマコース

▶より良い平和な世界を築くために、責任ある良き社会の一員となることを志す人物

▶グローバル社会に求められるリーダーシップや自立心、ボランティア精神を有する人物

①探求する人　Inquirers　      ②知識のある人  Knowledgeable                ③考える人　Thinkers                  

④コミュニケーションができる人   Communicators          ⑤信念を持つ人  Principled      

⑥心を開く人 Open-minded     ⑦思いやりのある人  Caring            ⑧挑戦する人  Risk-takers     

⑨バランスのとれた人  Balanced         ⑩振り返りができる人  Reflective

生徒はIBが目指す全人教育の核である以下の３つのコア要素を満たさなければなりません。

①TOK（知の理論）：⇒TOKエッセイの所定課題《例》 

②EE（課題論文）：⇒卒業生が過去に取り組んだEE《例》

③CAS（創造・活動・奉仕）：⇒その他の学外活動 

※IBディプロマプログラムにおいては、国内進学コースのような「文系」「理系」に分けられることはありません。ただ、大学出願の際の要件として、専攻によっては、特定の教科が必須となる場合や、HL限定の場合があるので、教科選択には注意が必要です。（教科選択は、高1の2学期に行います。）

※履修可能選択教科は、年度によって変わる場合がありますし、時間割によっては同時に履修できない場合もあります。

高校3年次の模擬試験（Mock Exam）評価と内部評価を元に見込み点（Predicted Grade）を学校から受け取り（あるいは最終試験の結果判明後であればファイナルスコアを使用）、希望する大学にオンラインで出願します。国や地域によって出願時期や出願要件は異なりますが、IBスコアを利用して出願できる大学から、条件付き合格（Conditional Offer）を受け取ります。

※その後、無条件で合格（unconditional Offer）に至るには、最終試験の結果や、英語運用能力を示す資格の提示、あるいはオンラインでの面接などを経ることもあります。

共通テストを含む一般入試での受験は困難です。従って主に総合型選抜（旧AO）入試で出願します。総合型選抜入試の中には「バカロレア入試」や「グローバル入試」と銘打ってIBスコアを利用するものもありますが、主に志望動機や校外活動のレポートや小論文・面接で合否を決定しますので、IBプログラムの学びの中で鍛えられたスキルで戦うことができます。学校推薦型選抜入試（旧学校推薦）も学内選考経て利用することができます。一般入試も英語・面接・小論文のみが課せられる大学・学部ではアドバンテージがあるといえるでしょう。