PARA INICIAR EL SEGUNDO PERIODO...
-Hacer en el cuaderno la página separadora, escribiendo “SEGUNDO PERÍODO”.
-En la siguiente página del cuaderno, pegar los contenidos y competencias correspondiente al segundo período.
-Recomendamos a los padres de familia que vayan desarrollando la temática diariamente para que no se presente acumulación de trabajo. Por ello, se proponen unas fechas que les ayudarán a mantener un ritmo tranquilo de estudio. Sin embargo, pueden adecuarlo en caso de que la rutina del hogar lo requiera. Es importante ir llevando en orden cronológico el desarrollo de las actividades en el cuaderno. Para ello, van registrando las fechas de lo que logren trabajar en cada día. Como lo mencionaba anteriormente, estamos atentas a resolver las inquietudes a través del correo castellanosegundo2020@gmail.com para 201 y para 202 matematicassegundoagustiniano@gmail.com
ACERCA DEL SEGUNDO PERÍODO
PROCESO ACADÉMICO:
- La explicación de los temas se hará a través de videos tutoriales. Son videos de corta duración.
- Es imprescindible ver todos los videos correspondientes a cada tema en el orden establecido.
- Debes tomar apuntes de la teoría.
- Es importante ir desarrollando las actividades que se encuentran adjuntadas al final.
TALLER 1
Mi cuerpo
Observa el siguiente vídeo y mientras lo vemos, nos vamos a poner de pie, a bailar y cantar.
Curiosidades
Ana va a una cita médica con su mamá.
Después de examinarla, el doctor le dice a Ana que su cabeza, sus extremidades, su tórax y su abdomen se ven normales y le informa a la mamá que todo está perfecto.
Ana no sabe qué son el tórax, el abdomen y las extremidades; entonces no entiende por qué “todo está perfecto”. ¿Qué harías si, como Ana, no entendieras lo que le dijo el doctor a tu mamá?
Sabías que...
Pueden consignar en el cuaderno las cápsulas informativas
Sabías que…
Tu cuerpo y el de Ana realizan varias actividades al día y están en constante movimiento. Esto es gracias a la cabeza, el tronco y las extremidades.
1. La cabeza está en la parte de arriba de tu cuerpo. En ella encuentras el cráneo y la cara. El cráneo protege el cerebro, un órgano gracias al cual hablas y lees. En la cara se ubican los ojos, la nariz, las orejas y la boca.
2. El tronco es la parte media del cuerpo y en él encuentras el tórax, el abdomen y la espalda.
En el tórax están tu corazón y tus pulmones y en el abdomen está tu estómago. Estos son órganos que realizan funciones vitales en tu cuerpo.
3. Las extremidades te permiten mover y atrapar objetos. Según donde se ubiquen, se conocen como extremidades superiores e inferiores.
4. Las extremidades superiores están formadas por los brazos, los antebrazos, las muñecas y las manos.
5. Las extremidades inferiores están formadas por las piernas, las rodillas, los tobillos y los pies.
Los sentidos
Escucha con atención la canción de los cinco sentidos luego, complementa con la explicación del video.
La piel
Observa la foto de Catalina y sus amigos.
¿Por qué hay personas con la piel más oscura que otras? comenta con tus papitos.
Tu piel y la de tus amigos no son del mismo color y es posible que la piel de tus padres y la tuya no se parezcan.
Sabías que…
La piel es el órgano más grande del cuerpo. Lo protege de microorganismos y sustancias dañinas y ayuda a regular la temperatura.
En la piel se encuentra el sentido de tacto.
En la piel también se encuentran el pelo, los vellos y las uñas.
· El pelo es una fibra que protege la cabeza.
· Los vellos son pelos más cortos y suaves que cubre todo el cuerpo.
Las uñas son laminas delgadas que están en las puntitas de los dedos.
Retroalimentación.
Los órganos de tu cuerpo
Pon en práctica tus conocimientos observando el video de pre saberes , comenta la pregunta que te hace Coco con tus papitos.
Curiosidades
En una batalla, el capitán Barbosa perdió un pie.
Pregunta
El capitán Barbosa puede vivir sin un pie, pero ¿puede vivir sin el estómago, los pulmones o sin el corazón? Comenta con tus papás.
Sabías que…
El cuerpo del capitán Barbosa tiene órganos que realizan funciones vitales que le permiten estar vivo. Tu cuerpo también tienen estos órganos.
Analiza la siguiente situación
¿Crees que Samuel puedo haberse lastimado un hueso? Comenta la respuesta con tus papitos.
Sabías que…
Tu cuerpo tiene muchos huesos de diferente forma y tamaño y permites que te muevas
Los huesos son órganos resistentes y duros que están en el interior de tu cuerpo. Tu esqueleto se forma por la unión de los huesos y las articulaciones. Por ejemplo, la pierna de Samuel está formada por el fémur, la rótula, la tibia, el peroné y los huesos del pie.
Los huesos de tu cuerpo y del cuerpo de Samuel tienen varias formas y tamaños. Algunos huesos son largos como el fémur que se encuentra en las piernas, y otros son cortos como los de las manos. También hay huesos anchos como los del cráneo y curvos como los de las costillas.
Los huesos tienen funciones importantes como sostener y dar forma al cuerpo, permitir el movimiento junto con otros órganos llamados músculos y servir de protección a órganos como el corazón y los pulmones. Por ejemplo, los huesos de las piernas de Samuel le permiten correr y montar en su patineta.
Tus huesos pueden fracturarse, es decir, romperse, como le sucedió a Samuel en los dos huesos de su pierna que observas en la imagen. Cuando esto sucede debes acudir inmediatamente al médico para que te revise y realice el tratamiento adecuado.
TALLER 2
CLASE 1: LOS MÚSCULOS
Observa el video pre-saberes...
Luego observa el video donde tu profe te explica acerca del tema de los músculos.
Éstos son otros videos que te pueden ayudar a complementar lo que estás aprendiendo:
Sabías que….
Daniela duerme tranquilamente. No se levanta al baño ni se despierta en toda la noche.
¿Crees que el cuerpo de Daniela se queda totalmente quieto mientras ella duerme? Comenta la respuesta con tus papitos.
¿Cierto que no? El cuerpo de Daniela sigue en movimiento ya que cuando se acuesta busca posiciones distintas para poder descansar. Por eso, la posición de su cuerpo cuando se quedó dormida es diferente a la que tiene cuando se levanta.
LOS MÚSCULOS
Son órganos de tu cuerpo de color rojo. Son flexibles y resistentes. Están bajo la piel y recubren tus huesos. Tus músculos y los de Daniela protegen los órganos como los pulmones y permiten el movimiento del cuerpo.
Los músculos permiten el movimiento para que el cuerpo de Daniela se mueva. Ellos disminuyen su tamaño o se contraen y luego vuelven a su tamaño original.
Mira este dato tan interesante: Tu cuerpo y el de Daniela están formados por unos 650 músculos distribuidos en la cabeza, el tronco y las extremidades inferiores y superiores. Por eso, es importante cuidar los músculos.
CLASES DE MÚSCULOS
Los músculos esqueléticos son músculos que están unidos a los huesos o a la piel y tienen movimiento voluntario.
Observa en el video cómo se mueven los músculos del brazo
¿Qué es el movimiento voluntario?
El movimiento voluntario es aquel que sucede en cada músculo cuando tú lo decides moverlo.
Por ejemplo, durante el día, cuando Daniela juega a saltar el lazo, debe mover los músculos de sus piernas si quiere saltar.
¿Qué son los movimientos involuntarios?
Los movimientos involuntarios son aquellos que se producen en los músculos y que no controlas a voluntad.
Por ejemplo, el corazón de Daniela sigue latiendo e impulsando sangre por todo su cuerpo mientras ella duerme.
Los músculos lisos se encuentran en órganos como el estómago y también tienen movimientos involuntarios.
Por ejemplo, mientras Daniela duerme, los músculos del estómago están moviéndose para obtener los nutrientes de los alimentos que ella comió en la cena.
¿Cómo cuidar los Músculos?
Para cuidar los músculos debes:
· Realizar ejercicio con frecuencia.
· Practicar deporte al aire libre para garantizar un sumistro, adecuado de oxígeno.
· Evitar practicar ejercicios inmediatamente después de las comidas.
· Usar ropa y calzado adecuado para el deporte.
CLASE 2: EL MOVIMIENTO DE TU CUERPO
Observa el video pre-saberes
Luego, observa el video donde tu profe te explica acerca de los movimientos de tu cuerpo.
A levantes y mover tu cuerpo al ritmo de la canción.
Sabías que…
En la clase de educación física los estudiantes van a jugar un partido de baloncesto.
Pero antes, el profesor les pide que realicen una rutina de calentamiento. Como los estudiantes no saben hacerla, el profesor les ayuda, pero les deja como tarea llevar una rutina planeada para la siguiente clase.
Cuando juegas baloncesto, tu cuerpo se mueve. Esto ocurre gracias al trabajo que realizan tus músculos y tus huesos.
Nuestro cuerpo también tiene:
Las articulaciones
Los huesos se unen entre sí y con los músculos en zonas llamadas articulaciones. Algunas articulaciones son las que forman las rodillas, los hombros, los tobillos y el cuello. Ellas te permiten hacer movimientos como rotar, doblar y estirar y alejar y acercar.
Los tendones
Tus huesos y tus músculos están unidos a través de estructuras llamadas tendones. Gracias a ellos, los músculos halan a los huesos y así se produce el movimiento.
Observa cómo los tendones unen los huesos del pie con los músculos de la pierna. Fíjate que los huesos también están unidos entre sí.
El sistema locomotor:
Tus huesos y tus músculos conforman el sistema locomotor. Gracias a este sistema tu cuerpo puede moverse y desplazarse.
Antes de hacer ejercicio es importante preparar el sistema locomotor para que no se lastime. Si tienes dificultades al principio, no te desanimes, mejorarás con la práctica.
Estiramientos
Este ejercicio te permite estirar las piernas y los brazos. También te ayuda a doblar el tronco, lo que fortalece las articulaciones de la columna vertebral.
Observa el video donde se nos muestran algunos ejercicios de estiramiento:
Flexiones
Este ejercicio de calentamiento te permite estirar tus brazos y doblar tus piernas. Además, te ayuda a fortalecer las articulaciones de las rodillas, los codos y los hombros.
Observa el vídeo donde se realiza un ejercicio de flexión:
HEMOS FINALIZADO