3.º Ciclo

No âmbito da componente curricular de Cidadania e Desenvolvimento, os alunos do 9.º F realizaram uma apresentação em suporte digital de uma Ementa de Natal Saudável à turma 6 do 1º ciclo (3º ano),

No âmbito da componente curricular de Cidadania e Desenvolvimento, os alunos do 9.º F efetuaram uma palestra sobre alimentação saudável e sessão de atividade física na turma 7 do 1º ciclo (4º ano)

No âmbito da componente curricular de Cidadania e Desenvolvimento, os alunos do 9.º F organizaram um torneio de ténis de mesa entre as turmas do 9.º ano da EB de Campo de Besteiros

No âmbito do domínio "Direitos Humanos" realizou-se uma sessão sobre Direitos Humanos dinamizada pela Escola Segura em Cidadania e Desenvolvimento e em articulação com o PES e ADT,

A exposiçãoi "Direitos Humanos" esteve patente, entre os dias 1 e 8 de abril de 2022, na Biblioteca Escolar da EB de Campo de Besteiros. Uma exposição com os posters/ trabalhos elaborados pelos alunos do 7.ºD e 7.ºE sobre Defensores dos Direitos Humanos e código QR para acesso a link com a Declaração Universal dos Direitos Humanos e outras informações sobre o tema, assim como, para acesso a vídeos de outros defensores dos direitos humanos.

O espaço da Biblioteca da Escola Secundária de Tondela acolheu, nos dias 26 e 27 de abril, uma sessão/palestra sob o tema “O Jornalismo e as Notícias”, no âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, com orientação do Professor Pedro Pereira.

A iniciativa, dinamizada por Marta Rosa, assistente da Biblioteca e com formação académica e experiência profissional da área do jornalismo, foi destinada aos alunos das turmas dos 8ºanos C e D da Escola Secundária de Tondela.

A sessão decorreu de forma muito dinâmica e participada, com os alunos a abordarem assuntos como a atividade jornalística, os meios de comunicação social, as notícias e os seus principais critérios, entre outros.

No final, os alunos das duas turmas foram desafiados a escreverem uma breve notícia sobre a sessão a que assistiram.

No âmbito da componente curricular de Cidadania e Desenvolvimento realizou-se, no dia 7 de abril, uma ação de formação sobre Suporte Básico de Vida.

A ação, promovida por um grupo de alunos do 12.ºF, integra o projeto de Cidadania e Desenvolvimento daquele grupo de trabalho. Os alunos do 9.º D puderam adquirir alguns conhecimentos sobre suporte básico de vida, tendo ainda praticado um conjunto de manobras que visam, em situações de emergência, recuperar a vida de uma vítima em paragem cardiorrespiratória, até à chegada de ajuda especializada.

Esta iniciativa visou promover uma cultura de cidadania, criando condições para que os alunos se tornem mais autónomos e responsáveis . O grupo de trabalho do 12.ºF agradece a participação, colaboração e disponibilidade dos elementos dos Bombeiros Voluntários de Tondela, pela colaboração, disponibilidade e amabilidade com que transmitiram os seus conhecimentos.

Na sequência da sessão sobre Estilos de Vida Saudáveis, apresentada, na biblioteca escola, pelo antigo aluno da escola Básica de Campo de Besteiros, Doutor Ricardo Fernandes, juntamente com as Doutoras Inês Inácio e Sara Leão, os alunos foram convidados a redigir uma notícia sobre o evento.

Os alunos Marcelo Pimenta e Rosa Pombinho, do 9º E, tornaram-se jornalistas e redigiram uma no

A turma H do 9.º ano da escola básica do Caramulo levou a efeito, no dia 7 de abril, uma atividade que articulou a dinamização do seu projeto interdisciplinar “Oceanos de plástico” com o Projeto Rios, coordenado pela professora Lurdes Pizarro.

Com efeito, fizeram uma saída de campo a fim de conhecerem melhor o património natural e edificado do Guardão de Cima e Guardão de Baixo, designadamente, as três ribeiras que atravessam estas localidades. Esta ação teve como objetivos a observação das ribeiras, da paisagem e do ecossistema envolvente, para formular sugestões de melhoria e poder coordenar com outras entidades, uma intervenção futura. Deste modo, pretende-se promover o interesse pelas questões ambientais e alertar para a necessidade de proteção destas zonas ribeirinhas.

A iniciativa, de cariz interdisciplinar, envolveu os docentes de Matemática, Ciências Naturais, Português e Educação Tecnológica, numa dinâmica colaborativa para a realização de diversas tarefas, que visam o objetivo final: o envolvimento dos alunos na melhoria e valorização do património local.

Os alunos mostraram-se muito disponíveis e entusiasmados durante todo o percurso, fazendo registos escritos e fotográficos, como suporte para as futuras intervenções. Revelaram-se igualmente responsáveis, críticos e com espírito de iniciativa e de cidadania.

Na sequência do visionamento do filme "Wonder-Encantador", nas aulas de Cidadania e Desenvolvimento, os alunos do 8.ºano, turmas A e B, refletiram e debateram, em grupo, sobre o filme a a(s) sua(s) mensagem(ns), com enfoque para a problemática do Bullying, redigindo um comentário

Os alunos do 8.ºC e do 8,ºD assistiram, na biblioteca da Escola Secundária de Tondela, a uma palestra sobre Empreendedorismo e Sustentabilidade.

Num espírito de solidariedade para com o povo Ucraniano, os alunos da turma D do 8º ano integraram a iniciativa de ajuda humanitária promovida no âmbito distrital, fazendo a recolha de bens para enviar à população ucraniana,