O Clube de Ciência Viva do Agrupamento de Escola D. Sancho I, será instalado na Escola Secundária D. Sancho I e pretende ser um espaço de conhecimento aberto que ambiciona contribuir para: 

- a promoção do sucesso escolar, bem como para a literacia científica e tecnológica dos alunos e da comunidade educativa, incluindo famílias e restante comunidade local, proporcionando ambientes formais e não formais de aprendizagem que estimulem o entusiasmo pela ciência e pela aprendizagem ao longo da vida.

- o desenvolvimento das diferentes áreas de competências consignada no Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória, nomeadamente Saber Científico, Técnico e Tecnológico; Raciocínio e Resolução de Problemas; Pensamento Crítico e Pensamento Criativo e Bem-estar Saúde e Ambiente. Através da valorização do trabalho prático e experimental, da articulação interdisciplinar e do trabalho colaborativo, contextualizando o conhecimento em situações que se aproximem dos problemas reais que caracterizam a Ciência e Tecnologia do século XXI. 

- potenciar a abordagem STEAM, uma vez que a maioria das atividades que propõe, cruzam sempre duas ou mais disciplinas (Ciências, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática) e promovem a colaboração entre alunos de diferentes níveis académicos e áreas de formação. 

O projeto tem como temática Preservação e Recuperação de Ecossistemas, dentro da qual se pretende realizar um conjunto de ações que permitam atingir os seguintes objetivos: 

A- envolver alunos em atividades de caráter prático/experimental que envolvam a recolha de informação, o tratamento e a análise crítica de resultados, bem como a publicação/divulgação dos trabalhos realizados recorrendo a meios digitais; 

B- envolver os alunos na promoção e realização de atividades de divulgação científica;

C- sensibilizar a comunidade educativa para a influência antrópica nas alterações climáticas verificadas na TERRA e o consequente efeito sobre os ecossistemas, nomeadamente na perda de biodiversidade, associando os previsíveis impactos na saúde e na vida humana; 

D- consciencializar a comunidade educativa para o impacto da ação individual no sucesso da preservação do meio ambiente; 

E- proporcionar atividades de natureza científico-experimental, que promovam a curiosidade, a observação e o gosto pela ciência; 

F- contribuir para o desenvolvimento/envolvimento de novos projetos a partir do know how adquirido pelos alunos e professores; 

G- promover os objetivos de desenvolvimento sustentável (Educação de Qualidade, Proteção da Vida Terrestre), contribuindo para a agenda 2030; 

H- Incentivar a implementação de práticas educativas inovadoras.