Ao estudarmos este tema temos de conseguir pensar fora da caixa. Pretendemos compreender como é que os recursos geológicos contribuem para as explorações de recursos, e por sua vez como é que estas contribuem para o bem estar da população, para a economia e quais os impactes ambientais. Todos estes pensamentos devem ser tidos sempre sobre duas perspetivas, as quais são aspetos positivos e aspetos menos positivos.
Para o estudo deste tema devemos sempre partir do que já aprendemos/ conhecemos e espicaçar a nossa curiosidade. De certeza que vamos ter bons resultados de aprendizagem.
Partimos do estudo de um PPT, para conhecer os recursos a estudar.
Depois vamos explorar vídeos disponíveis no Youtube e trabalhar o nosso espírito de curiosidade e critico.
Após teres retirado os teus apontamentos ao longo da apresentação/visualização dos vídeos.
E depois de entre vós (alunos) debaterem as vossas ideias. Passamos agora à elaboração de um esquema de ideias, que será completado por vocês.
Passamos agora ao ESTUDO das Unidades Geomorfológicas.
E como sabem as rochas não têm limites de países. Elas estão representadas em filões e unidades geológicas, que abrangem toda a Península Ibérica.
Começemos pelo estudo das Unidades Geomorfológicas em Portugal, explorando o ppt que se segue.
Para podermos explorar melhor os conteúdos, podemos ter este ppt. É outra forma de interpretação.
E agora, realiza o seguinte exercício.
Ouve atentamente o vídeo que se segue e verifica se percebes-te tudo o que foi aboradado. Se não percebes-te deves falar comigo. Isto porque vou dar por concluida esta parte da matéria (só voltarei ao assunto com dúvidas dos alunos).
O ppt que se segueé sobre as Áreas de exploração dos recursos mineiros em Portugal, faz um rápido resumo deste subtema.
Apresenta-se de seguida o ppt sobre recursos minerais metálicos e não metálicos. E neste ppt, no fim, está a proposta de trabalho sobre uma mina em Portugal, sendo o traabalho realizado apresentado em turma.
Seguem-se todos os recursos destes tema, em ppt, disponiveis pela autora do manual adotado na escola.
Águas Termais e Minerais
TRABALHO SOBRE RECURSOS DE SUBSOLO