O Plano Nacional das Artes (PNA) pretende, no horizonte de 2019 a 2024, ”Tornar a arte mais acessível aos cidadãos, sobretudo às crianças, através da escola, promovendo a participação, fruição e criação cultural, numa lógica de inclusão e aprendizagem ao longo da vida”, valorizando a Arte e a Cultura como meios para formar cidadãos. Para isso é necessário aumentar a presença de atividades culturais nas escolas, atividades essas que podem ser simples, mas que se pretendem eficazes, para despertar nos alunos o gosto pela arte e pela cultura. Exemplo disto são as Ações de Guerrilha Cultural que a escola Dr. Manuel Fernandes tem realizado desde o ano passado. De surpresa, alunos surgem em diversas aulas, ou nos corredores, a declamar poesia, a tocar um instrumento ou a cantar. Durante este 3º período, já após o último confinamento, realizaram-se algumas dessas Ações de Guerrilha Cultural, a saber:
- Semana de 19 a 23 de abril – “Ouvir@Ler” - declamação de poesia, alusivas ao “25 de Abril” ao longo da semana (envolveu 32 alunos e uma assistente operacional);
- Semana de 3 a 7 de maio – no âmbito da “Comemoração do Dia Mundial da Língua Portuguesa “ (5 de maio), alunos do 10ªano procuraram descobrir, junto da comunidade escolar, o nível de conhecimento sobre algumas expressões da língua portuguesa, realizando pequenas entrevistas a colegas, professores, encarregados de educação e assistentes operacionais. Posteriormente gravaram a leitura de contos do livro “100 papas na Língua”, de Lurdes Breda, sobre essas mesmas expressões. Os podcasts que daí resultaram estão no site da Biblioteca Escolar;
- Dia 13/5 – Coro do 5ºA;
- Dia 13/5 – 2 alunos de saxofone ;
- Dia 14/5 - 1 aluna de violino;
- Dia 27/5 – Ensemble de cordas;
- Dia 4/6 - Sexteto com vários instrumentos;
- Dia 7/6 – Quarteto de cordas;
- Dia 18/6 – Declamação de poesia.
Nos dois períodos letivos anteriores realizaram-se as seguinte ações:
- Dia 9/12 – Coro do 5ºA;
- Dia 11/12 – Declamação de poesia;
- Dia 15/12 – Declamação de poesia;
- Dia 11/01 – Guitarra e declamação de poesia.