No âmbito das disciplinas de Educação Visual e Educação Tecnológica e de acordo com o programa educativo, os alunos das turmas do 6.º ano de escolaridade, 6.º A e 6.º B, iniciaram as atividades integradas no projeto, em fevereiro, depois de feita articulação com os professores de outras disciplinas, nomeadamente, História e Geografia de Portugal, Cidadania e Desenvolvimento.

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Os alunos da turma 5.º C concluíram a terceira e última parte do projeto “No encalço do património, PARA ALÉM DOS MUROS DA ESCOLA”, visitando “A Casa do Miradouro - José Coelho, Coleção Arqueológica”, edifício localizado no Centro Histórico de Viseu, com construção original datada do século XVI. Casa de habitação de famílias abastadas foi adquirida, na década de 80 do século XX, pela autarquia viseense.

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A turma 6.º B deu início à terceira e última parte do projeto “No encalço do património, PARA ALÉM DOS MUROS DA ESCOLA”, visitando o “Museu de História da Cidade” que se localiza na Rua Direita e foi inaugurado a 18 de maio de 2018. Este tem como objetivos “valorizar as histórias e as estórias de Viseu, bem como, os seus heróis, os seus ícones e todos os seus enigmas”.

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Sonhámos, projetámos, trabalhámos, pendurámos, esticámos, pintámos... Eis chegado o dia em que divulgamos o resultado final do projeto Teip 3: "Escola AtivaMente". Foi algo demorado e árduo, mas acima de tudo, esperamos que os alunos do 1º ciclo do AE Mundão, se deliciem com o resultado final. 💙 Agora nos recreios escolares, há jogos, há cores, há baloiços, há mais ação, aventura e alegria.

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Dando continuidade às atividades do projeto “No encalço do património, PARA ALÉM DOS MUROS DA ESCOLA (TEIP)” a turma do 5ºA visitou a “Coleção Arqueológica Dr. José Coelho” e o centro histórico da cidade de Viseu. Esta atividade foi um excelente contributo para o enriquecer de conhecimentos, o desenvolvimento pessoal e social e fortalecimento da ligação da escola com o meio local. Enaltece-se o envolvimento dos alunos, pelo empenho, curiosidade, entusiasmo e responsabilidade ao longo de toda a atividade.

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As turmas do 5.º B e 6.º A deram início à segunda parte do projeto visitando a “Coleção Arqueológica Dr. José Coelho” e o “Museu de História da Cidade”. Esta articulação com os museus permitiu a consolidação e aquisição de conhecimentos assim como o desenvolvimento e enriquecimento pessoal. Ainda houve tempo para percorrer as ruas da cidade, conhecendo “in loco” as suas referências históricas. Os alunos envolveram-se com interesse, entusiasmo e com elevado sentido de cidadania.

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Neste segundo período, continuaram a realizar-se atividades no âmbito do projeto “No Encalço do Património” (PAPA) do Grupo Disciplinar de História e Geografia de Portugal, dinamizadas pelas professoras de HGP, nas turmas do 5º A, 5º B e 5º C. Este projeto, denominado também “Para além dos Muros da Escola” (integrado, recentemente no TEIP), desenvolve-se em associação plena com o projeto “Património na Escola”, desenhado pelo Polo Arqueológico de Viseu António Almeida Henriques (PAV-AAH) e pelo Museu de História da Cidade (MHC).

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O capitão Bruno Marques, comandante do Destacamento Territorial de Viseu da Guarda Nacional Republicana, foi o primeiro convidado do Agrupamento de Escolas de Mundão no âmbito do projeto ‘Partilha de Saberes e Experiências’, integrado no Território de Intervenção Prioritária (TEIP). O militar partilhou, na qualidade de ex-aluno da Escola Básica 2,3 de Mundão, as suas vivências e experiências profissionais com os alunos e deixou uma mensagem importante aos jovens contra o bullying. “Aproveitem a passagem por aqui para coisas boas”, aconselhou.

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No âmbito do Plano Anual de Atividades do Agrupamento de Escolas de Mundão/ Grupo Disciplinar de História e Geografia de Portugal, as professoras de HGP de todas as turmas do 5º e 6º anos desenvolveram a primeira parte do projeto “NO ENCALÇO DO PATRIMÓNIO, PARA ALÉM DOS MUROS DA ESCOLA” (projeto, recentemente, integrado no TEIP).

Em associação com o projeto de Educação Patrimonial, especificamente dirigido à comunidade escolar do concelho de Viseu “Património na Escola” (PEs), desenhado pelo Polo Arqueológico de Viseu António Almeida Henriques (PAV-AAH) e pelo Museu de História da Cidade (MHC), entre o dia 5 de novembro e o dia 15 de dezembro, foram dinamizadas as seguintes atividades.

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É inegável o trabalho colaborativo que se tem desenvolvido entre a comunidade educativa e as juntas de freguesia ao longo dos anos, na resolução de alguns constrangimentos e necessidades. Enquanto autarquias locais, têm uma peculiar proximidade com a população e um papel interventivo no “apoio” às famílias, às associações existentes, e na requalificação territorial da respetiva freguesia.

Nestes termos, no âmbito do TEIP 3, designadamente do projeto “Escola AtivaMente”, o grupo de Educação Física do AE de Mundão, representado pelos docentes Célia Silva e Pedro Soeiro, na presença do Diretor, Carlos Correia reuniram com estes autarcas das freguesias, a saber: Mundão; Cavernães; Rio de Loba/Travassós; S. Pedro de France; Côta e União de Freguesias Barreiros/Cepões, parceiros neste projeto, no dia 10 de novembro, pelas 18h, na escola sede.

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No âmbito do projeto TEIP “Escola Ativamente”, apresentamos um registo fotográfico das primeiras ações levadas a cabo, nas paredes das escolas do 1º ciclo, dentro do objetivo amplo de melhorar os espaços exteriores dos recintos escolares.

Conforme previsto, após um diagnóstico inicial do técnico responsável pela aplicação das presas de escalada, foi feita em cada escola, a escolha da parede mais adequada. Foram posteriormente aplicadas horizontalmente, garantindo uma maior segurança dos utilizadores. Fez-se assim uma aposta em vivências motivadoras, que permitam de forma lúdica, desenvolver a autonomia e potenciar o desenvolvimento motor. Em cada escola, espera-se também promover a socialização e a interação entre os alunos.

Serão ainda operacionalizadas outras ações que possibilitem concretizar os objetivos na direção almejada, de acordo com o proposto.

Veja o registo das fotografias AQUI.