Nesta página é possível consultar trabalhos desenvolvidos individualmente por alunos ou de forma coletiva por turmas ou escolas do Agrupamento de Escolas de Loureiro.
Este ano, o tema do projeto solidário Ajudaris são os valores. O nosso agrupamento participa com estes textos alusivos e bastante criativos.
Turma 2ºC
Turma 2ºD
Turma Pré-D
Os alunos das turmas de 4º ano da EB Loureiro criaram o jornal "OS PIRRALHOS" e dedicaram a edição especial de lançamento à Educação Ambiental.
Esta publicação inclui notícias e campanhas de sensibilização para a defesa e preservação do nosso Planeta, curiosidades e passatempos temáticos, textos originais em prova e em verso, conselhos para uma utilização eficiente da água e sugestões de leitura pertinentes.
A biblioteca escolar dinamizou uma atividade com as turmas de 3º e 4º ano, a partir da história "Eu e o meu gato", escrito e ilustrado por Satoshi Kitamura. A obra foi escolhida para dinamizar o tema geral do agrupamento "A curiosidade não matou o gato" e para assinalar o Dia Mundial do Animal, com o objetivo de chamar a atenção para a condição e bem-estar dos animais. No final da atividade, os alunos foram desafiados a escrever e ilustrar um texto com o tema "E tu, já te imaginaste a acordar no corpo de um animal?".
A turma de 4º ano da EB Loureiro criou um livro digital na aplicação "Bookcreator" com as suas histórias e ilustrações.
A turma 9ºB da EB Loureiro apresentou na biblioteca a peça de teatro original “Um dia na cidade”, que resultou de um trabalho de articulação entre as disciplinas de Geografia e Inglês sobre as profissões.
Os alunos de 6.º ano, com o auxílio das professoras Clarinda e Cristina, reescreveram a letra de canções bem conhecidas e surpreenderam a plateia na entrega de prémios na biblioteca com a apresentação dos gatos Curioso e Rufia.
Esta ideia surgiu após saberem que o tema geral das atividades para este ano letivo é "A curiosidade NÃO matou o gato". Tal permitiu também iniciar a comemoração do Dia Mundial do Animal, assinalado a 4 de outubro, com chamada de atenção para a condição e bem-estar dos animais.
Os alunos de 1º ciclo da EB1/JI Curval têm participado ao longo do ano letivo num clube de leitura, dinamizado pela professora Élia Jesus em sessões semanais. Leem, refletem e partilham opiniões sobre histórias que constam em conjuntos de livros adquiridos no âmbito do projeto "Escola a ler", da Rede de Bibliotecas Escolares.
Neste livro digital são partilhados alguns dos momentos de leitura.
Os alunos de 1º ciclo da EB1/JI Curval têm participado ao longo do ano letivo num clube de leitura, dinamizado pela professora Élia Jesus em sessões semanais. Leem, refletem e partilham opiniões sobre histórias que constam em conjuntos de livros adquiridos no âmbito do projeto "Escola a ler", da Rede de Bibliotecas Escolares.
Neste livro digital são partilhados alguns dos momentos de leitura.
Os alunos da turma 2ºD da EB1/JI Alumieira têm participado ao longo do ano letivo num clube de leitura, dinamizado pela professora Elisa Silva.
Leem, refletem e partilham opiniões sobre histórias que constam em conjuntos de livros adquiridos no âmbito do projeto "Escola a ler", da Rede de Bibliotecas Escolares.
Neste livro digital são partilhados alguns dos momentos de leitura.
Os alunos de 1º ciclo da EB1/JI Brejo têm participado ao longo do ano letivo num clube de leitura, dinamizado pela educadora Rosário Vasconcelos. Leem, refletem e partilham opiniões sobre histórias que constam em conjuntos de livros adquiridos no âmbito do projeto "Escola a ler", da Rede de Bibliotecas Escolares.
Neste livro digital são partilhados trabalhos de expressão plástica sobre as leituras realizadas.
Os alunos do clube de leitura da turma 4ºG da EB Loureiro, dinamizado pela professora Alexandra Afonso, dividiram-se em grupos para ler os contos "O gigante egoísta", de Oscar Wilde e "A princesa e a ervilha", de Hans Christian Andersen.
Partilharam opiniões e a visão da história de diferentes formas. Um dos grupos fez uma dramatização que pode ser visualizada neste vídeo e as restantes partilhas podem ser vistas em fotografia neste livro digital.
A turma de 3º ano da EB1 Travanca partilhou com a biblioteca o livro digital "Histórias do fundo do TRA-U". Ao longo dos últimos dois anos letivos, professor e alunos desenvolveram trabalhos de escrita, expressão plástica, recolha de informação e questionários interativos sobre vários temas das disciplinas lecionadas. Cada tema deu origem a uma história em formato de banda desenhada, a que juntaram uma pertinente e animada banda sonora que acompanha as cerca de 150 páginas do livro.
Este inclui também fotografias de momentos vividos pela turma na comemoração de efemérides e pode ser apreciado AQUI.
Os alunos de 4º ano da EB1 Travanca, do Agrupamento de Escolas de Loureiro, criaram histórias a partir do tema "O sentido da liberdade".
Como forma de comemorar os 50 anos do 25 de Abril, deram também asas à criatividade num verdadeiro momento de liberdade e fizeram ilustrações alusivas.
Estes tipo de trabalho é desenvolvido em Oficina de Escrita Criativa, numa dinâmica em sala de aula para despertar os alunos para a escrita e desenvolver a capacidade de refletir sobre «a vida».
Os trabalhos realizados deram origem a um livro digital e um vídeo.
“Artur no mundo dos pássaros”, escrita por Daniel Joris e ilustrada por Gauthier Dosimont, uma história apresentada pela biblioteca aos alunos das EB1 e JI do agrupamento. Lançou alguns desafios, tais como a escrita de uma história a partir de “Se eu fosse uma ave...”.
As turmas de 3º e 4º ano das EB1/JI Alumieira, Brejo e Loureiro responderam com a criação de livros digitais na aplicação "Bookcreator" com as suas histórias e ilustrações.
A alunas Leonor e Maria da turma 4ºP da EB1/JI Brejo ilustraram as várias experiências vividas pela turma no dia 28 de fevereiro de 2024 na EB Loureiro. Estas atividades enquadraram-se na iniciativa “Do 1.º ao 2.º ciclo, um salto de gigante”, que permitiu aos alunos finalistas do 1º ciclo das várias escolas do agrupamento conhecerem as escolas de 2º e 3º ciclos da sua área (EB Loureiro e EB Dr. José Pereira Tavares).
“Artur no mundo dos pássaros”, escrita por Daniel Joris e ilustrada por Gauthier Dosimont, uma história apresentada pela biblioteca aos alunos das EB1 e JI do agrupamento. Lançou alguns desafios a partir de “E tu, algum dia pensaste em ser uma ave?”.
Os trabalhos criativos já começaram a chegar. Este Artur rodeado de aves foi elaborado pelas turmas do 1º ano da EB Loureiro.
A história deu origem a um vídeo.
Os Guardiões do Planeta, do Jardim de Infância de Curval, recriaram com a educadora Ana Gameiro a obra “As Quatro Estações”, do artista italiano Giuseppe Arcimboldo. Os trabalhos estão expostos na biblioteca de Loureiro.
Os Guardiões do Planeta, dos Jardins de Infância de Alumieira, Brejo, Curval, Palmaz e Travanca recriaram com a educadora Ana Gameiro o livro “O menino de cor”. Dedicaram-no a todas as crianças que se encontram em sofrimento em muitos sítios do Mundo, quer por incompreensão, falta de aceitação, negligência, solidão, falta de amor e de carinho, de respeito, fome, doença, abandono, por catástrofes naturais e/ou por situações de guerra, violência, exploração infantil e pobreza, entre outras.
Os alunos da turma de 3ºE da EB1/JI Alumieira realizou um trabalho de expressão plástica e de escrita, a partir do conto "Sábios como camelos", de José Eduardo Agualusa. Esta história foi apresentada na atividade inicial de ano letivo da biblioteca escolar.
Os alunos da turma de 2º ano da EB1 Areosa realizou um trabalho de escrita e ilustração em família, a partir da história "Camilo, um camelo na selva". Esta história foi apresentada na atividade inicial de ano letivo da biblioteca escolar.
Foi produzido um livro digital com os trabalhos realizados, que pode ser consultado AQUI.
A turma 4ºY da EB1 Travanca redigiu de forma coletiva o seguinte texto a propósito do vídeo com a leitura do conto “O primeiro dia de escola”, de Gill Pittar, apresentado à distância pela biblioteca.
Engraçado!
No primeiro dia de aulas, antes de ir para a escola
Estava cheio de vontade!
Já eu, não tinha pena de deixar nenhum animal em casa sozinho
Mas também não me apetecia ir para a escola.
Tive pena de deixar o meu cão e a minha cadela
Mas também estava com muita vontade de ir para a escola.
Fiquei com muita pena de deixar os meus gatos sozinhos
Mas durante o dia de escola esqueci-me!
Fiquei com pena de deixar o meu cão sozinho
E no 1º dia de aulas não consegui esquecer totalmente!
Custou me muito deixar em casa o meu chino, os meus cães, os meus gatos e o meu pai
E durante o 1º dia de aulas, continuei a lembrar- me de todos.
Estive todo o dia a lembrar-me do grilo que tinha morrido
Só esqueci à tarde no ATL.
Foi difícil deixar os meus avós
Mas, com o passar do dia, esqueci-me.
Saber que não ia falar com os meus amigos do telemóvel, deixou me triste
Mas depois, passou.
A turma 2ºC da EB1/JI Alumieira desenvolveu um trabalho de projeto com o título "A natureza chama por mim", na sequência de uma atividade promovida pela biblioteca escolar a partir da leitura do livro "O mundo cá dentro", de Deborah Underwood. Com este projeto interdisciplinar pretendeu-se que os alunos despertassem o seu interesse pela Natureza e se aventurassem na sua exploração. O trabalho foi realizado dentro e fora de sala de aula, na mata envolvente à escola e recorreu-se à recolha de informação, à produção escrita e de ilustração e à gravação de áudio e vídeo. Foram utilizadas diversas ferramentas digitais: Artsteps, Canva, Kahoot e Padlet. Todo o trabalho desenvolvido pelos alunos pode ser acedido na seguinte APRESENTAÇÃO.
As turmas de 3º e 4º ano do agrupamento participaram no concurso literário “Ferreira de Castro na minha máquina do tempo”. A história escrita pela turma F de 3º ano da EB Loureiro alcançou o 3º lugar. Foi produzido um livro digital com todos os trabalhos enviados a concurso pelas turmas, que pode ser consultado AQUI.
1º Lugar» 4º ano – Escola EB Nº1 de Santiago de Riba Ul (Ponte) – Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro
2º Lugar» Leonor Gomes – 3º ano 3Out2 – Escola EB Outeiro, Santiago de Riba Ul – Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro
3º Lugar» 3º ano, turma F – Escola EB1/JI Alumieira – Agrupamento de Escolas de Loureiro
Menção honrosa» Ana Afonso Ruela – 4º ano – Escola JI/EB1 Faria de Baixo – Agrupamento de Escolas Dr. Ferreira da Silva
A turma 6ºA da EB Loureiro desenvolveu um trabalho DAC sobre direitos humanos e escravatura, que culminou com a apresentação na biblioteca escolar do espetáculo “Tanto tempo passou e pouco mudou”. Este trabalho envolveu as disciplinas de Inglês, Português e Tecnologias da Informação e Comunicação.
A turma 7ºC da EB Loureiro desenvolveu um trabalho DAC de Cidadania e Desenvolvimento com Educação Visual sobre os perigos da internet, que culminou com a apresentação na biblioteca escolar da peça de teatro “A Bela e o Monstro da Internet”, disponível AQUI. A assistir ao espetáculo estiveram os alunos da turma 4ºG.
Os alunos das turmas 9ºD e 9ºE da EB Dr. José Pereira Tavares criaram cartazes digitais na aula de TIC, subordinados ao tema "Literacia Financeira". Foi criada uma página com os cartazes onde também é possível a comunidade escolar escolher o favorito através de votação.
A página dos cartazes pode ser acedida em https://bit.ly/3CCybXv.
Não há famílias iguais mas todas são especiais. No âmbito do Dia Internacional da Família, 15 de maio, as alunos de pré-escolar estão a ser desafiados a apresentar a sua num trabalho de recorte, colagem e pintura. A atividade é realizada após ouvirem a história “O livro da família”, de Todd Parr.
Nas turmas de 1º e 2º ano, os alunos mais crescidos leem para os mais novos esta história, com texto adicional relativo a cada tipo de família. No final, cada um é desafiado a ilustrar a sua numa moldura.
Foram gravadas as leituras dos alunos da turma 2ºM da EB Brejo, que deram origem a este audiolivro.
A propósito do "Dia Mundial da Terra", assinalado a 22 de abril, a turma 6ºC da Escola Básica de Loureiro desenvolveu nas últimas semanas um trabalho de Domínio de Autonomia Curricular, com articulação entre as disciplinas de Inglês, Educação Musical e TIC, em parceria com o projeto de mobilidade e cooperação Erasmus+ N.E.E.D.S. (New Education Era of Digital Skills) e apoio da biblioteca escolar.
Com recurso à aplicação digital Bandlab, foram criadas melodias musicais com letras originais para celebrar a Terra.
Os trabalhos realizados deram origem a este livro digital.
Com o texto de “História de uma flor”, continuamos a celebrar a liberdade conquistada em 25 de abril de 1974. Da autoria de Matilde Rosa Araújo, serviu de mote ao trabalho realizado pelos alunos da turma 2ºC da EB1/JI Alumieira. Leram e ilustraram a obra e concretizaram trabalhos alusivos à data, das quais resultou este livro digital.
A turma 1º/4ºR da EB1/JI Palmaz gostou muito do livro "Avó, onde é que estavas no 25 de Abril?", de Ana Markl, recebido na biblioteca através do projeto “Escola a ler”. Depois da leitura, lançaram mãos à obra para evocar o dia que mudou a vida dos portugueses.
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As crianças do Jardim de Infância de Travanca escreveram uma carta ilustrada à contadora de histórias Sofia Vieira do projeto educacional Aqui há gato. Na resposta, em formato de vídeo, a Sofia aceitou o desafio e vai fazer o trajeto de Santarém até Travanca para uma sessão bem animada.
O vídeo com a resposta pode ser visualizado nesta ligação.
Ao longo da Semana da Leitura, mais de 250 alunos de todos os níveis de ensino participaram nas Ortografíadas Castrianas. Foram desafiados a escrever corretamente as palavras em falta de excertos das seguintes adaptações de obras de Ferreira de Castro: “Não há borracha que apague o sonho”, de Luísa Ducla Soares; “Emigrantes (adaptação)”, pela turma do 4.º ano da EB1 Areosa do AE Loureiro, ano letivo 2015/2016; “Era uma vez… a selva”, de José Carlos Soares.
Na Semana da Leitura, foram apresentados aos alunos mais novos desenhos alusivos a obras do escritor Ferreira de Castro. Os alunos da turma A do Jardim de Infância de Travanca divertiram-se a escolher os seus desenhos preferidos e coloriram-nos a seu gosto.
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As aulas de Cidadania e Desenvolvimento, Português e Tecnologias de Informação e Comunicação têm dinamizado a campanha eleitoral da iniciativa "Miúdos a Votos: livros + fixes", promovida pela Rede de Bibliotecas Escolares e a revista Visão Júnior. Em formato físico ou digital, os alunos estão a elaborar formas de promoção dos seus livros preferidos. Entramos na reta final, o dia das eleições é já no próximo dia 7 de março.
Os cartazes e vídeos da campanha podem ser visualizados na seguinte apresentação interativa.
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A turma 2º/3ºS da EB1/JI Palmaz escreveu um poema e fez diversas ilustrações sobre a obra "O protesto", de Eduarda Lima, utilizado numa atividade da biblioteca escolar no âmbito da educação ambiental e bem-estar animal.
O trabalho integral pode ser visualizado nesta ligação.
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As turmas 1º/4ºR da EB1/JI Palmaz e as turmas da EB1 Travanca participaram no projeto “Histórias da Ajudaris 2023”, com a escrita e envio dos seguintes poemas subordinados ao tema "A paz".
O trabalho integral pode ser visualizado nesta ligação.
A turma 2ºC da EB Alumieira criou um livro desdobrável com trabalhos de ilustração e expressão plástica a partir de poemas do livro "Aquela nuvem e outras", de Eugénio de Andrade. Os alunos realizaram a leitura a pares e os seus trabalhos deram origem a este livro digital. Para além de ser uma homenagem ao escritor, pelo centenário do seu nascimento a 19 de janeiro de 2023, foi enquadrado no projeto "Escola a ler", da Rede de Bibliotecas Escolares, Plano Nacional de Leitura 2027 e Direção-Geral de Educação.
O livro produzido pode ser acedido a partir desta ligação.
A turma 6ºC da EB Loureiro desenvolveu nas disciplinas de Cidadania e Desenvolvimento e Tecnologias da Informação e Comunicação um trabalho de apresentação em formato áudio dos direitos da criança, a partir do livro feito em pop-up 360º "nós, as crianças... temos direitos". Este livro resultou de um projeto promovido entre a Associação de Profissionais de Educação de Infância e do Instituto de Apoio à Criança, patrocinado pela Fundação Calouste Gulbenkian e pela Câmara Municipal de Lisboa, concebido em 2019 para comemorar o 30º aniversário da ratificação, por Portugal, da Convenção sobre os Direitos da Criança.
O trabalho integral pode ser visualizado nesta ligação.
A 16 de novembro de 2022 assinalou-se o 100º aniversário do nascimento do escritor José Saramago, nome maior da literatura portuguesa. Os alunos da turma 6ºC da EB Loureiro realizaram um trabalho de pesquisa de informação e elaboração de apresentações multimédia. Dos seus trabalhos retiraram-se excertos que podem ser vistos neste vídeo com a duração de 100 segundos.
O trabalho integral pode ser visualizado nesta ligação.
A turma G do 4º ano da EB Loureiro ilustrou a história "A maior flor do mundo", de José Saramago. Depois de lerem a pares com recurso ao conjunto de livros existentes na biblioteca escolar, os alunos ilustraram cada parte da história. Foram também desafiados pela professora Zita a fazerem uma caricatura do autor. Os trabalhos deram origem a este livro digital. Para além de constituir uma homenagem ao Prémio Nobel da Literatura português, este trabalho foi enquadrado no projeto "Escola a ler", da Rede de Bibliotecas Escolares, Plano Nacional de Leitura 2027 e Direção-Geral de Educação.
O livro produzido pode ser acedido a partir desta ligação.
A turma do 4º ano da EB1/JI Palmaz construiu uma flor gigante, as suas pétalas correspondem à ilustração da história “A maior flor do mundo”. Saramago sempre presente!
Os alunos de 3º e 4º anos de escolaridade das Escolas Básicas de Areosa, Brejo, Loureiro e Travanca participaram numa sessão de escrita criativa com o escritor João Manuel Ribeiro durante o mês de março de 2022, ao abrigo da candidatura “Ler e escrever mais com a BE”, aprovada pela Rede de Bibliotecas Escolares. Após esta sessão, os alunos foram desafiados a escrever pequenas histórias para a produção de livros digitais de turma, enquadrados na atividade “Fábrica de Contos”.
Os livros produzidos podem ser acedidos a partir destas ligações:
O aluno Nicolas Garcia da turma 2ºM da EB1/JI Brejo participou na iniciativa "Ler em vários sotaques" do PNL2027, no âmbito do Dia Mundial da Língua Portuguesa. Gravou a leitura de um excerto da obra "O segredo do rio", de Miguel Sousa Tavares.
A leitura pode ser ouvida nesta ligação.
As turmas de terceiro ano de escolaridade das Escolas Básicas de Areosa e Travanca e de terceiro e quarto anos de escolaridade da Escola Básica de Palmaz participaram no projeto “Histórias da Ajudaris”, com a escrita e envio dos seguintes conto e poemas.
O trabalho integral pode ser visualizado nesta ligação.
"Leituras à solta" é o resultado do trabalho da turma 2ºM da EB Brejo como resposta ao desafio lançado pela biblioteca escolar no âmbito da Semana da Leitura.
O audiolivro produzido pode ser acedido a partir desta ligação.
As turmas 3ºE da EB Loureiro e 3º/4ºT da EB1/JI Palmaz produziram livros digitais com bandas desenhadas criadas a partir da história "A menina gotinha de água", de Papiniano Carlos.
Os livros produzidos podem ser acedidos a partir destas ligações:
As turmas do agrupamento foram desafiadas a realizar um trabalho sobre uma das curta-metragens a que assistiram no Dia Mundial do Cinema, 5 de novembro de 2022. O trabalho aqui apresentado foi realizado pela turma 1ºA da EB1/JI Alumieira sobre a curta-metragem "Eu quero a lua", de Artur Correia.
O trabalho integral pode ser visualizado nesta ligação.