O professor de TIC e a professora bibliotecária lançaram aos alunos o desafio para criarem uma narrativa em vídeo (7.º ano, turmas A, B e C), construírem um sítio web (8.º ano, turmas A, B e C) e criarem aplicativo simples, para dispositivos móveis, sobre segurança digital (9.º ano, turmas A e B).
O desafio começou com um Escape Room, com quatro estações, criado no Genially.
Para resolver os enigmas do Escape Room os alunos responderam a questões que mostravam a sua capacidade de localizar livros, vídeos e jogos na Biblioteca Escolar, mostrando o seu conhecimento sobre o modo como os documentos estão organizados na estanteria.
Responderam, também, a questões sobre regras básicas de segurança digital e acessibilidade utilizando técnicas de procura, num questionário Kahoot sobre Segurança em Ambientes Digitais e Acessibilidade, agrupando as turmas 7A e 7C, e as turmas 8A e 9A.
Da resolução do Escape Room foi feita uma reportagem fotográfica, cujas imagens foram utilizadas para a criação do vídeo.
Os alunos, na elaboração dos seus produtos, também tiveram que ter em consideração a utilização de regras básicas de respeito pelos direitos de auto