27 maio

Ao som da música do grupo “Cabeças no ar”, os livros saltaram das estantes da nossa biblioteca e fizeram um grande baile!

Foi a festa de encerramento do ano letivo do nosso projeto “Todos Juntos Podemos Ler”. Desta forma, também todos juntos pudemos dançar com os livros!

E, como não há festa sem iguarias… não faltaram coisas boas para degustar!

20 maio

A partir do livro “O nabo gigante”, de Alexis Tolstoi, experimentámos várias formas de contar histórias: através da leitura do livro, do visionamento de um vídeo e do reconto da história com as personagens e objetos em 3D. Com este simpático casal de velhinhos, aprendemos uma importante lição: se unirmos esforços, conseguimos alcançar os nossos objetivos.

Esta história ensina-nos que esse tipo de comportamento é reprovável. A protagonista Mara responde aos comentários depreciativos das outras crianças, seguindo as indicações da sua mãe, e aquilo que para os outros é um defeito, para ela é uma vantagem.

Aprendemos que é preciso converter em positivo aquilo que para outros é motivo de gozo. Porque se deve valorizar as características que nos diferenciam dos outros, para nos distinguirem como seres especiais e únicos.

Janeiro 2019

O mês de janeiro é dedicado à saúde oral.

O grande objectivo é conceber e executar estratégias de promoção da leitura e da escrita aliada ao incentivo de hábitos de higiene oral, numa articulação entre a Biblioteca Escolar e a Equipa da Saúde Escolar.

Dezembro 2018

Desta vez a contadora de histórias foi a terapeuta da fala, Lídia Rodrigues, e o livro escolhido foi: "Uma prenda de Natal", de Uma Butler e Tina Macnaughton.

Nesta história, ficamos a conhecer o Pequeno Ouriço-Cacheiro que, depois de receber uma prenda de Natal inesperada - um lindo gorro vermelho, não podendo ficar com ele, por ser demasiado grande, teve a ideia de o oferecer a um amigo que, por motivos semelhantes o ofereceu a outro..."

3 dezembro

Para lembrar este dia foi apresentado, pela Professora bibliotecária Maria Bonifácia, o livro “Somos todos milagres”, de R. J. Palacio.

Nesta história, a personagem principal conta como se sente triste, quando as pessoas só veem o seu aspeto e apontam as suas diferenças. “Eu sei que não posso mudar o meu aspeto. Mas talvez, apenas talvez, as pessoas possam mudar a forma como me veem.”

E, no fim, deixa-nos um sábio conselho: “Vê com bondade e verás sempre um milagre!”.

A cada ano o tema deste dia é baseado no objetivo do exercício pleno dos direitos humanos e da participação na sociedade, estabelecido pelo Programa Mundial de Ação a respeito das pessoas com deficiência, adotado pela Assembleia Geral da ONU em 1982.

2018: "Capacitar as pessoas com deficiência e assegurar a inclusão e a igualdade"

Cerimónia do lançamento do livro Palavras Sol tas e entrega de prémios.

23 de novembro, 21:00 H - Pavilhão Multiusos

Palavras Sol tas resulta de um desafio lançado pelas bibliotecas escolares a todos os alunos, educadores, professores titulares, professores de português e professores da educação especial, no seguimento do projeto Poemas Sol tos.

Com a organização dos professores bibliotecários, teve a colaboração dos educadores, professores titulares de turma, dos professores de Português, dos professores da Educação Especial e a parceria da Câmara Municipal de Gondomar.

No livro estão publicados trabalhos de todos os alunos da Educação Especial e ainda uma seleção dos melhores trabalhos dos alunos do ensino regular, das escolas públicas do concelho de Gondomar.

A cerimónia do lançamento do livro e a entrega de prémios, ocorreu no pavilhão Multiusos de Gondomar e contou com a participação da banda da nossa escola, “Old School”, que animou o evento.

11 novembro

A representação do teatro “História das Castanhas”, foi feito pelas docentes Helena Queirós e Lucília Almeida.

São duas castanhas, cansadas de estar no alto de um castanheiro, falam sobre a festa das castanhas - o Magusto, convidando os alunos a construir uma castanha-marioneta e a degustar um pacotinho de castanhas quentinhas!

Os objetivos estabelecidos foram: pesquisar hábitos saudáveis e não saudáveis, recorrendo a diversas fontes de informação, nomeadamente média; dotar os alunos de conhecimentos necessários para o uso informado dos média; e capacitar os alunos para a compreensão crítica da mensagem mediática.

Na Biblioteca Escolar, as professoras bibliotecárias e a enfermeira responsável pela Saúde Escolar, proporcionaram a visualização e reflexão sobre spots publicitários:

• alimentos não saudáveis e estratégias de publicidade para convencer as crianças;

• alimentos saudáveis (trabalhos realizados por outros alunos em anos anteriores);

• reflexão sobre a alimentação saudável e sobre a importância de ver criticamente os anúncios publicitários;

• preenchimento, em grande grupo, de uma Roda dos Alimentos;

• visualização dos anúncios Spot PASSE Bem, com conselhos de alimentação saudável.

Desde 1981, o Dia Mundial da Alimentação adotou um tema diferente a cada ano...

2018: As nossas ações são o nosso futuro. Um mundo com fome zero para 2030 é possível.

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