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INGLÉS EN NUESTRA PRIMARIA
Nuestros docentes especialistas guían a las niñas y niños a descubrir el idioma con actividades divertidas, dinámicas y formativas.
El objetivo es que cada estudiante gane confianza, disfrute aprender y desarrolle bases sólidas para niveles posteriores.
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE APRENDER INGLÉS?
El inglés es una herramienta fundamental en el mundo actual. Aprenderlo desde primaria facilita el acceso a nuevas oportunidades académicas, culturales y tecnológicas.
En la Escuela Primaria Padre Mier trabajamos para que nuestras y nuestros estudiantes desarrollen habilidades comunicativas básicas de forma divertida y significativa.
OBJETIVOS DEL ÁREA DE INGLÉS
Introducir vocabulario y expresiones básicas.
Fomentar la comprensión auditiva mediante canciones, videos y juegos.
Desarrollar habilidades para saludar, presentarse y describir objetos o situaciones.
Promover la lectura simple en inglés.
Impulsar la pronunciación correcta a través de actividades lúdicas.
Familiarizar a los estudiantes con la lengua inglesa en un ambiente positivo y seguro.
ENFOQUE PRINCIPAL
Participación activa
Aprendizaje significativo
Respeto por los ritmos de cada alumno
Eliminación del miedo a equivocarse
Uso funcional del idioma
¿QUÉ APRENDEN LAS Y LOS ESTUDIANTES?
VOCABULARIO BÁSICO
Colores
Números
Animales
Partes del cuerpo
Objetos del aula
Alimentos
Ropa
Familia
EXPRESIONES Y FRASES
Greetings (Hello, Goodbye)
What’s your name?
My name is…
How are you?
I’m fine, thank you
Simple commands (Stand up, Sit down)
COMPRENSIÓN AUDITIVA
Canciones infantiles
Videos educativos
Historias cortas
LECTURA Y ESCRITURA SIMPLE
Palabras conocidas
Oraciones cortas
Reconocimiento de sonidos
METODOLOGÍA DE TRABAJO
Las clases se desarrollan mediante:
Juegos didácticos
Canciones y rimas
Tarjetas visuales (flashcards)
Actividades con movimiento (TPR – Total Physical Response)
Lecturas ilustradas.
Participación oral guiada.
Actividades interactivas
Esta metodología hace que aprender inglés sea divertido, dinámico y accesible.
EVALUACIÓN
La evaluación considera:
Participación
Esfuerzo
Comprensión de vocabulario
Expresiones básicas
Actividades escritas y orales
Trabajo en clase
No se centra en memorizar, sino en comunicarse y usar el idioma.
RECOMENDACIONES PARA FAMILIAS
Repetir canciones en casa
Practicar saludos en inglés
Señalar objetos del hogar usando vocabulario aprendido
Celebrar los intentos del niño sin corregir de manera brusca
No exigir fluidez; el aprendizaje es gradual
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