Leer es una habilidad cognitiva que te permite mejorar tu comprensión de la realidad, desarrolla tu imaginación, tu creatividad, conocer otras culturas, civilizaciones, transportarte a otros lugares, por lo tanto es preciso que diario dediques un tiempo para hacerlo.
Explora esta maravillosa plataforma donde encontraras textos digitales para chicos y grandes. ¡Te aseguramos que te encantará navegar entre diversos textos!
Entre las colecciones encontrarás para los más pequeños de 3 a 6 años, para los que empiezan a leer de 7 a 9 años y para los que leen con fluidez de 10 a 12 años.
Explora las obras de literatura universal que forman un tesoro del patrimonio cultural de la humanidad.
Son obras que reflejan con una gran calidad y profundidad los grandes temas que preocupan a la humanidad, de este modo nos ayudará a comprender la cultura y sociedad, a reflexionar sobre el mundo y a comprender la historia.
Da un clic en la imagen y disfruta del repositorio de literatura universal.
LA LEYENDA DEL TAJÍN
Una leyenda que explica el origen del los huracanes según los Totonacas.
NORMAS EN LA ESCUELA
Las reglas son necesarias para convivir sanamente dentro y fuera de la escuela, te dejamos la lectura "La señorita Nelson ha desaparecido", repasa la lectura y sus actividades.
¿ADIVINA QUIÉN ES TU MAESTRO?
Tus maestros también fueron niños y niñas, ¿quiéres conocer cómo eran de pequeños?
FRASES ADJETIVAS
VERBOS EN PRETÉRITO
EL TEATRO
LA EXPROPIACIÓN PETROLERA
AUTOESTIMA
DESCRIPCIÓN DE LA FAMILIA
LA NOTICIA
EL ARTÍCULO DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA
DIVISIÓN SILÁBICA II
DIVISIÓN SILÁBICA
ACTIVIDADES DIVERTIDAS PARA SAN VALENTÍN
LECTURA DE COMPRENSIÓN
FAMILIAS LÉXICAS
COMPRENSIÓN LECTORA
"CUENTO DE LAS CONEJITAS"
REDACTEMOS UNA CARTA PARA LOS REYES MAGOS
EL INSTRUCTIVO
ESCRITURA DE MENSAJES NAVIDEÑOS
LOS POEMAS
LA LEYENDA
REVISIÓN DE CALAVERITAS LITERARIAS
CALAVERITAS LITERARIAS
SIGNOS DE PUNTUACIÓN: PUNTO, COMA, INTERROGACIÓN Y EXCLAMACIÓN
¿QUÉ SON LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN?
Son los signos que utilizamos cuando escribimos, para marcar las pausas necesarias que le den sentido al texto.
EL PUNTO: Se utiliza para señalar el final de una frase, que no sea interrogativa o exclamativa.
Ejemplo
Soy estudiante de segundo grado.
Hoy es miércoles 21 de octubre de 2020.
Hay tres tipos de punto:
PUNTO Y SEGUIDO: Separa dos frases de un mismo párrafo.
Ejemplo
Soy estudiante de segundo grado. Mi nombre es Sofía.
PUNTO Y APARTE: Marca el final de un párrafo.
Ejemplo
Las tortillas son redondas, delgadas y sabrosas cuando salen del comal recién cocidas y les ponemos un poquito de sal.
Entonces las comemos como tacos, enchiladas enfrijoladas o chilaquiles.
PUNTO FINAL: Indica el final del texto.
LA COMA: Se usa para separar y hacer pausas en un texto, párrafo u oración, salvo los que vengan precedidos por alguna de las conjunciones y, e, o, u o ni.
Ejemplo: Tengo perros, gatos, conejos y pajaritos.
SIGNOS DE INTERROGACIÓN: Indica que el hablante pregunta algo. Son signos dobles, se escriben para indicar el principio y final de una pregunta.
Ejemplo:
¿Dónde vives? ¿Cuántos años tienes? ¿Cuándo vamos al cine? ¿Quién se comió las galletas? ¿Por qué no puedo ver el televisor? ¿Qué es mas divertido, jugar o bailar?
SIGNOS DE ADMIRACIÓN: Se usan para indicar sorpresa, asombro, alegría, súplica, mandato, deseo, etc.
Ejemplo:
¡Sorpresa! ¡Auxilio! ¡Me siento feliz!
REGLA ORTOGRÁFICA
Cuando escribimos es necesario poner atención al hacerlo, razón por la cual utilizamos algunas reglas que son indispensables para escribir bien, es decir de manera correcta.
La primera regla para tener una escritura correcta es la siguiente:
Se escribe m antes de las consonantes b y p, observa los ejemplos: campo, cambio, campesino, combinación.
Se escribe n antes de las consonantes f y v, observa los ejemplos: invierno, infierno, envío, confeti.
Por otra parte, si queremos aumentar nuestro vocabulario lo lograremos formando nuevas palabras, para llevar a cabo esta acción es muy sencillo, sólo tienes que hacer uso de los prefijos.
Un prefijo es una combinación de letras que se coloca al inicio de una palabra para formar una derivada.
En esta ocasión utilizaremos dos: im e in, estos prefijos son d oposición, negación o hacen alusión a carencia o falta.
prefijo + adjetivo = nueva palabra
in + cómodo = incómodo
im + puntual = impuntual
Otros ejemplos son infiel, invaluable, inverosímil, inhóspito, imprudente, entre otros.
LA FÁBULA
La fábula es un tipo de relato breve de ficción que tiene una intención didáctica y moralizante.
Por eso, suele estar acompañado de una moraleja, es decir, una enseñanza explícita sobre la interpretación del relato.
Este género literario sirve para divulgar y enseñar valores, así como para sancionar aquellas conductas que resultan antisociales.
Dentro de los rasgos más característicos de las fábulas, mencionamos los siguientes:
Son populares y breves.
Pueden comunicarse en verso o en prosa.
Son atemporales.
Predominan los personajes de animales u objetos humanizados, aunque también hay fábulas con personajes humanos y divinos.
¿Qué es un verso?
Un verso es una unidad en que comúnmente se divide un poema. Usualmente detallan una imagen poética y rítmica dentro del poema a través de la rima.
ejemplo:
“Cómo sabría amarte, mujer, cómo sabría” – Pablo Neruda
“No pidas paz a mis brazos
que a los tuyos tienen presos:
son de guerra mis abrazos
y son de incendio mis besos”
Rubén Darío
¿Qué es prosa?
La prosa es la estructura o forma que utiliza el lenguaje naturalmente para expresar los conceptos.
La expresión prosa se caracteriza por hablar directo, de frente, sin muchas explicaciones.
USO DE LAS MAYÚSCULAS
Seguro que tienes dudas sobre cuando ocupar mayúsculas. Bien, ahora te entregamos una serie de indicaciones que te ayudarán a entender rápidamente sobre su uso.
Se usa mayúscula al principio de un escrito.
Después de punto y seguido, punto y aparte.
Cuando escribimos nombres propios y los nombres dados a animales.
Los nombres geográficos (El río Sena pasa por París.)
Los atributos Divinos (Santo, Redentor, Monseñor, Pastor, etc.)
Los sobrenombres y alias. (Tu amigo Quique es muy simpático.)
Los títulos de obras: "El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha"
Los títulos de dignidades y autoridades (Secretaria, Gerente de Ventas, etc.)
Los números romanos.
Los nombres de Instituciones.
Los nombres de las ciencias: Biología, Psicología, etc.
Generalmente, después de dos puntos.
RECURSOS NATURALES
Los recursos naturales son todos los bienes materiales y servicios que la naturaleza provee sin haber sido afectados por una intervención humana.
Ejemplos de recursos naturales que si no existieran o se acabaran, terminarían también con la vida de todos los seres vivientes de nuestro planeta, incluida toda la flora y fauna que conocemos.
Agua
Suelo (tierra)
Luz solar
Minerales
Gas Natural
Madera
Viento
Acuíferos
Oro
Petróleo
Cuando hablamos de recursos naturales tenemos que entender que son muy valiosos para las sociedades humanas ya que sirven para contribuir al desarrollo y al bienestar de forma directa con materia primas, minerales y alimentos, o de forma indirecta con aportes de parte de la ecología.
El uso y el cuidado de los recursos naturales es una tarea de todos y sobretodo de las sociedades actuales, debemos aprender a no usarlos en exceso para evitar generar más problemas ambientales.
Es importante tener en cuenta que los recursos naturales por lo general se clasifican en renovables y en no renovables. Los primeros son aquellos que, dada su fuente, no se agotan al ser utilizados, o bien vuelven a su estado original o tienen una tasa de regeneración mayor a la de consumo.
Los ejemplos más comunes que vamos a encontrar de recursos renovables son la radiación solar y el viento, presentes a diario en nuestra vida y en todos los rincones del planeta Tierra.