Iniciamos o Ano Letivo de 24/25 com muita vontade de  Crescer com Ciência. O tempo passa a voar, por isso vamos aproveitar e conhecer os novos desafios que estão a chegar. Este será o 4º ano consecutivo em que dinamizamos "A Água e a Vida"! A Água e a Vida nunca se poderão separar, por isso são bons motivos para celebrar! 

Chegamos ao fim do ano letivo de 23/24, verificamos que os registos que vos quisemos mostrar não foram muitos... no entanto, estivemos sempre ocupados a experimentar e explorar o Mundo à nossa volta! Queremos Crescer... com Ciência e Sabedoria em cada dia que passa! Gostamos de aprender e de explorar e assim iremos continuar! Logo, logo, iremos voltar...

 Será que todos os materiais se dissolvem em água? Foi a questão problema para descobrirmos a solubilidade de alguns materiais. E no fim, refletirmos, se as conchas dos mexilhões fossem de açúcar... Coitados! As suas conchas dissolver-se-iam na água, deixando-os desprotegidos e vulneráveis aos seus predadores!!!

Encerramos o ano letivo 22/23 tendo proporcionado aos nossos alunos a possibilidade de "por as mãos na massa", simulando vários fenómenos físicos e químicos, na dinamização de diversas atividades no âmbito do Projeto de Ciências em articulação com o Projeto Crescer com Ciência. Em alguns momentos, a saída da sala de aula foi fundamental para explorar e melhor compreender o mundo natural que nos rodeia! A Equipa de Professores responsáveis pelo Projeto de Ciências do Agrupamento conta com a colaboração da Professora Elsa Neves e de todos os docentes Titulares de Turma que os recebem. As turmas do 1º ao 4º ano e professores envolvidos, estão TODOS empenhados neste crescer com ciência!

A brincar aprende-se muito! Transformação física vs transformação química, medição de massa e medição de volume, preparação de uma solução, reagentes e produto da reação e, ainda, viscosidade do material, são conceitos trabalhos nesta brincadeira do pega-monstro colorido!

Sob orientação do entomólogo José Manuel Grosso-Silva, do Museu de História Natural e da Ciência da Universidade do Porto, a turma do 4º Ano da Professora Elsa Neves, participou no programa para escolas "Bioblitz na Reserva Ornitológica de Mindelo". Uma aula ao ar livre repleta de aventura e muito conhecimento! Teremos que repetir!

Os alunos do 4º ano estiveram atarefados... montar e desmontar circuitos elétricos, para melhor perceber o percurso da corrente elétrica que vem da fonte de alimentação... Caso para dizer: que grande iluminação!!!

A baixa-mar desta sexta feira trouxe até à Escola de Labruge alguns habitantes das poças-de-maré! Lapas, caracóis marinhos, anémonas, algas e estrelas-do-mar, e outros vizinhos... encheram a escola de maresia e de curiosidades sobre a biodiversidade marinha da nossa praia. Conhecer mais sobre estes seres vivos ajuda-nos a saber cuidar melhor deles e do seu habitat!

Flutuabilidade não é uma palavra fácil de pronunciar, mas é divertido observar que materiais afundam ou estão a flutuar!

Foram colocadas as seguintes questões-problema aos alunos do 4º ano...

O que é necessário para acender uma lâmpada? Há materiais que conduzem bem a corrente elétrica e outros não? Como funciona um interruptor?

Já todos tivemos a sensação de que o nosso corpo submerso em água (do mar ou de uma piscina) aparenta diminuir o seu peso... ou nos interrogamos porque é que um iceberg flutua... Estes e outros exemplos são aplicações do princípio de Arquimedes. 

Passo a passo vamos descobrindo e explorando alguns fenómenos naturais. Isto é, Crescer com Ciência!

Força da gravidade?? Força da impulsão?? Não vemos, mas conseguimos perceber que, efetivamente, existem!

Tamanho Mínimo de Referência de Conservação, se não cumpre... não é vendido? NÃO!

Cumprir o tamanho mínimo de referência de conservação para cada uma das espécies marinhas capturadas é fundamental para garantir a continuidade das espécies, bem como a biodiversidade!

Há forças que não vemos, mas que conseguimos perceber que existem... basta mergulhar um corpo na água e observar o que acontece: flutua ou não flutua. Ganha a força que empurra o corpo para cima ou a força que atrai o corpo para a Terra? Ou ambas as forças se equilibram?

E regressamos ao trabalho, neste novo ano letivo! Voltamos com força e empenhados em divulgar o ensino experimental das ciências. Isto é Crescer com Ciência!

Encerramos o ano letivo 21/22 sob o lema "O Nosso Oceano em 2030" no âmbito do Programa ESCOLA AZUL! O Projeto de Ciências em articulação com o Projeto Crescer com Ciência percorreu algumas escolas do nosso Agrupamento conforme retratam os registos que deixamos aqui para memória futura. Com a colaboração da Professora Elsa Neves, a Equipa de Professores responsáveis pelo Projeto de Ciências do Agrupamento visitou várias turmas do 1º ao 4º ano com esta mensagem "Preservar e Cuidar da Biodiversidade" é assegurar um futuro melhor para TODOS!

Tendo como fio condutor "O Nosso Oceano em 2030", estamos a educar para o consumo sustentável de pescado. Já percorremos várias turmas com esta mensagem "Preservar e Cuidar da Biodiversidade" é assegurar um futuro melhor para TODOS!

Uau! Como os fios conduzem o som!!! Conseguimos enganar o cérebro... vendo o passarinho dentro da gaiola, mesmo estando colado no lado oposto desta... com os sentidos alerta, SEMPRE!

O périplo continua... o ensino experimental ajuda no Estudo do Meio e a Crescer... com Ciência!

A falta de chuva que se tem verificado em Portugal nos últimos meses levou ao agravamento da situação de seca que atinge atualmente todo o território continental. Em Portugal, 2022 pode vir a ser o ano mais seco! Nunca foi tão importante falar deste recurso natural sensibilizando os nossos alunos para a sua preservação e proteção.

A obra "A Princesa da Chuva" diz-nos o quão importante é a ÁGUA! Água é Vida!  E tanta vida há no Mar... a sustentabilidade dos recursos naturais é fundamental para assegurar a vida na Terra! Em particular, a sustentabilidade dos recursos marinhos, foi o fio condutor para a dinamização de uma atividade que tem por objetivo educar para o consumo sustentável de pescado.

Isto é CIÊNCIA! Despertar os sentidos para um melhor e maior conhecimento do Mundo.

Honrando os nossos compromissos como Escola Azul, e tendo como perspetiva  "O Nosso Oceano em 2030", estamos a "educar para o consumo sustentável de pescado". Ora vejam como pode ser divertido pescar o peixe certo!

 O Sol é uma fonte de energia inesgotável, pelo que devemos aproveitá-la ao máximo! A aprender e a brincar, o Sol pode participar!!!

O 3º Ano está a trabalhar a obra da autoria de Luísa Ducla Soares, "A Princesa da Chuva". E foi esta obra que deu o mote a mais uma atividade prática...

A distribuição da Água no Mundo é muito desigual! E, sabendo que 97% da água é salgada... temos mesmo que cuidar dela, porque a Água é Vida!!!