ACD-Formação PNL2027
Metodologias e recursos para promover as literacias digitais
O aperfeiçoamento e atualização profissional é uma necessidade na educação
Com o avanço das tecnologias surgem metodologias emergentes para tornar a aprendizagem mais fácil, atraente e acessível aos alunos. Estas tendências vão ganhando popularidade e consistência consoante a sua eficácia na educação e formação.
Metodologias para o professor do século XXI. Ler aqui
As constantes mudanças induzidas pela omnipresença da tecnologia na sociedade e na vida pessoal obrigam a estar sempre em "beta".
Os alunos de hoje, não querem apenas aprender. Eles querem experimentar a aprendizagem.
Novos papéis do professor na era digital móvel
Um relatório (inglês) recente mostra que as habilidades digitais são necessários em todos os tipos de empregos.
Objetivos SMART:
1-Identificar um problema/desafio específico
2-Investigar o problema
3-Desenhar um recurso/estratégia de ensino
4-Operacionalizar o recurso/estratégia (se for possível)
5-Apresentar o recurso/estratégia
Um exemplo aqui (realizável, mensurável e realístico)
Algumas ideias/problemas
Falta de habilidades dos alunos no uso da Internet
Acumulação de stress nos professores
Falta de competências básicas de literacia digital, informacional e financeira, mumeracia, ciências, empreendedorismo, tecnologias, pensamento crítico
Pouco envolvimento dos pais e comunidade educativa
Falta de motivação dos alunos nas aulas
Portefólio digital: instrumento de avaliação
formação | avaliação | inovação
Ambientes Educativos Inovadores
Laboratórios de aprendizagem o que são? Ler aqui
Uso pedagógico da tecnologia
A tecnologia adapta-se ao projeto educativo
