Autor do Mês: Fernando Pessoa (janeiro 2024)
Durante este mês de janeiro, na nossa Biblioteca Escolar destacamos e prestamos homenagem a um dos maiores nomes da literatura portuguesa: Fernando Pessoa. Reconhecido pela sua genialidade poética e pelas múltiplas personalidades literárias que criou, Pessoa continua a inspirar leitores de todo o mundo.
Para enriquecer a experiência de conhecer mais sobre a vida e obra de Fernando Pessoa, convidamo-lo a assistir ao vídeo especial do canal "Ler Mais, Ler Melhor". Este canal, mantido por Jorge Borges, dedica-se à promoção da leitura e à exploração aprofundada de grandes autores. No vídeo em destaque, Borges oferece uma perspectiva fascinante sobre a vida e obra de Fernando Pessoa.
Assista ao vídeo aqui :
https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=Oyql8ObVBMw
ou através do ligação ao QR CODE ao lado.
Aproveite esta oportunidade para mergulhar no universo literário de Fernando Pessoa e descobrir ou redescobrir as suas obras imortais. Na biblioteca, temos uma seleção especial dos seus livros disponíveis para empréstimo. Venha explorar e celebrar conosco a riqueza da literatura!
Quer descobrir mais sobre a fascinante vida e obra de Fernando Pessoa, um dos mais proeminentes poetas da literatura lusófona? Estamos disponíveis para partilhar um recurso valioso: um documentário exclusivo da RTP2 que oferece uma visão aprofundada sobre a autoria da Luso Livros.
Neste vídeo, terá a oportunidade única de mergulhar nos detalhes da vida intrigante de Fernando Pessoa e explorar os elementos distintos que tornam suas obras tão impactantes. A RTP2 proporciona uma abordagem envolvente, destacando não apenas a genialidade literária de Pessoa, mas também os contextos históricos e culturais que moldaram sua escrita.
Não perca a oportunidade de enriquecer sua compreensão deste ícone literário. Abre o QR Code ao lado para ter acesso o documentário na íntegra. É uma experiência imperdível para todos os amantes da literatura e da rica herança cultural portuguesa.
Descubra o universo literário de Fernando Pessoa!
Na nossa biblioteca, a tradição de celebrar a riqueza da literatura é uma constante, e a cada mês destacamos um autor especial. Para o mês de janeiro, escolhemos homenagear o ilustre Fernando Pessoa, um ícone literário de grande relevância. Como parte dessa celebração, apresentamos o Desafio do Mês, uma oportunidade empolgante para os amantes da leitura e da escrita se envolverem ainda mais. Nesse sentido, participe do nosso Desafio do Mês de Janeiro: “Rimar nas Páginas”. Este desafio convida os alunos a explorar a poesia de uma maneira única, utilizando os tesouros literários de Fernando Pessoa disponíveis na nossa biblioteca. A proposta é simples: escolher aleatoriamente um livro do autor do mês e, a partir dele, selecionar cinco palavras que despertem sua curiosidade. Essas palavras serão a base para a criação de um poema curto. As suas criações serão expostas na sala de aula e na biblioteca, esta atividade destaca a simplicidade do processo criativo e celebra a diversidade poética dos alunos. Participe e deixe sua marca na nossa comunidade literária.
Na nossa biblioteca, a tradição de celebrar a riqueza da literatura é uma constante! Todos os meses, destacamos um autor especial para homenagear, e para o mês de fevereiro, escolhemos honrar a ilustre Alice Vieira, um ícone literário de grande relevância em nosso panorama cultural.
Como parte dessa celebração, apresentamos o Desafio do Mês: construir um leque onde será escrita uma citação da autora. Pode encontrar inspiração no baú da nossa biblioteca escolar, onde guardamos uma seleção especial dos livros de Alice Vieira.
Participe deste desafio e mergulhe no universo encantador das palavras de Alice Vieira. Venha celebrar com a biblioteca a magia da literatura!
No Dia de São Valentim, optamos por celebrar os afetos de uma maneira especial: partilhando excertos simples e curtos de autoras célebres, aquecendo corações com a magia das palavras.
Além disso, foi uma oportunidade para reconhecer a dedicação incansável do nosso pessoal não docente. Em um gesto simbólico, cada um deles recebeu uma bela flor, como expressão do nosso sincero apreço e gratidão por tudo o que fazem.
Além disso, para promover ainda mais a paixão pela leitura, tivemos o prazer de destacar uma seleção especial de livros da Biblioteca Municipal de Santa Maria da Feira. Essa parceria permitiu oferecer aos nossos leitores uma variedade ainda maior de obras para explorar e desfrutar.
Agradecemos a todos que participaram desta comemoração e reafirmamos o nosso compromisso em tornar a leitura uma parte essencial da vida de nossa comunidade.
Na Escola EB1 de Canedo, os alunos estão empenhados na preparação da campanha eleitoral para o concurso "Miúdos a Votos", e esta semana estamos concentrados na organização do dia do comício eleitoral. Com o apoio dedicado dos nossos professores e da biblioteca escolar, os alunos estão a trabalhar arduamente na criação de cartazes, tanto em formato físico como digital, para promover os livros que desejam ver representados nesta eleição literária. Desde a escolha dos candidatos até à elaboração dos materiais de campanha, cada passo é dado com entusiasmo e determinação.
No dia 23 de fevereiro de 2024, a aluna Nádia do 6ºA, esteve com a professora bibliotecária, para gravar de um podcast sobre o livro "Magia na Pandemia", no contexto da campanha eleitoral do concurso "Miúdos a Votos". A construção deste podcast deve-se ao elevado número de alunos do nosso agrupamento que votaram neste livro na 1ª fase do concurso. Esta ação foi realizada a pedido da equipa responsável pelo concurso "Miúdos a Votos" (RBE), que solicitou à biblioteca escolar a produção de um podcast relacionado com este livro, dado que ele foi um dos mais votados na primeira fase do concurso "Miúdos a Votos" a nível nacional.
Este livro tornou-se um candidato à campanha eleitoral do concurso (2ª fase).
O envio do podcast já foi realizado e foi confirmada a recepção, agradecendo aos alunos do Agrupamento.
Na entrada da Escola, divulgamos os cartazes das propostas para a campanha eleitoral do Concurso "Miúdos a Votos". Estamos orgulhosos de testemunhar o empenho dos nossos estudantes nesta iniciativa, demonstrando não apenas criatividade, mas também um forte desejo de participar ativamente no processo democrático.
Aconteceu nas manhãs dos dias 14 e 21 de fevereiro, durante a aula de Cidadania das turmas do 5.° ano, em resposta ao desafio que foi lançado à professora bibliotecária e à educadora social, a dinamização de uma ação, estruturada em duas partes, tendo por base o tema da Inclusão. Esta teve como principal objetivo levar os alunos a refletir sobre o que é a inclusão e como é que podem eles também a promover entre si, na escola, de forma adequada. Ao longo dos dois momentos foram lidos e explorados alguns excertos do livro "Sem rede", de Margarida Fonseca, salientando para a importância da receptividade dos grupos de pessoas, de interagirem entre si sem que estão ligados à tecnologia através das redes sociais, reforçando para a criação de redes humanas de partilha, de entreajuda, de amizade, de Inclusão.
A Rede das Bibliotecas Escolares compilou e disponibilizou ferramentas de avaliação para nossa utilização. Em colaboração com eles, agora temos acesso a uma variedade de recursos úteis para apoiar os professores no processo de avaliação. A nossa biblioteca oferece uma gama abrangente de instrumentos práticos para enriquecer as práticas de ensino e promover o sucesso dos alunos. Explore já e simplifique a sua abordagem à avaliação!
No mês de março, a biblioteca desenvolveu um trabalho colaborativo, tendo como base a obra "Saga" de Sophia de Mello Breyner Andresen, lecionada no 8º ano. Durante o mês de março, a biblioteca apoiou a atividade, fornecendo recursos e suporte a professores, alunos e comunidade educativa.
O trabalho colaborativo permitiu realizar atividades que estimularam a análise crítica e a apreciação estética da obra, além de promover o gosto pela leitura. Outras obras da autora também foram exploradas em diversas iniciativas.
A biblioteca promoveu também neste mês a iniciativa "10 minutos a ler", tanto em sala de aula quanto no ambiente da biblioteca. Organizou um placar com os títulos dos livros da autora ao qual ofereceram acesso às obras em formato online através de QR Code, permitindo que toda a comunidade educativa pudesse ler as obras. Convidou os Encarregados de Educação e a comunidade Educativa para lerem livros da autora acompanhados por um chá.
Além disso, a biblioteca, criou um "passaporte literário" para ajudar na pesquisa colaborativa da bibliografia e biografia da autora.
Na biblioteca, foi criada uma outra atividade colaborativa chamada "Guarda-chuvas literários", onde os alunos tiveram a oportunidade de expressar a sua criatividade e apreço pela literatura. Eles decoraram guarda-chuvas com frases marcantes da obra "Saga" escolhidas individualmente com base nas passagens que maios os tocaram.
No Dia da Mulher, a nossa biblioteca celebrou esta data especial com uma série de iniciativas significativas. Uma delas foi a elaboração e distribuição de marcadores, cada um contendo uma frase inspiradora do livro "Saga", da autora do mês. Além disso, dedicamos um momento para lembrar e homenagear as mulheres escritoras que têm dado um valioso contributo para a literatura portuguesa, reconhecendo o seu talento e importância cultural. Para criar um ambiente ainda mais acolhedor e festivo, decoramos espaços específicos do Agrupamento, criando um ambiente que refletisse a importância deste dia e o reconhecimento das conquistas das mulheres ao longo da história.
No dia 6 de março, na Escola EB1 de Canedo, a professora bibliotecária organizou o dia do Comício Eleitoral do concurso "Miúdos a Votos". Os participantes tiveram direito a um palco e ao uso de todas as tecnologias digitais para defenderem os seus livros.
Na nossa biblioteca, esforçamo-nos ao máximo para acompanhar os alunos das novas gerações futuras, atualizando-nos constantemente.
Na Escola EB23 de Canedo, os alunos foram além dos cartazes e apresentações online na sua campanha eleitoral para o concurso “Miúdos a Votos”. Eles decidiram deslocar-se às salas de aula, partilhando pessoalmente suas razões para votar em seus livros favoritos. Essa abordagem direta e envolvente fortaleceu os laços na comunidade escolar e demonstrou um interesse notável com o processo democrático.
No dia da votação (do concurso "Miúdos a Votos"), os nossos alunos demonstraram uma serenidade e responsabilidade admiráveis ao exercerem o seu direito ao voto. Na biblioteca, onde todo o processo eleitoral foi cuidadosamente organizado, escolhemos alunos para participarem ativamente na sua gestão, permitindo-lhes sentir-se cidadãos ativos. Foi notável ver como cada estudante refletiu cuidadosamente sobre as suas escolhas, compreendendo a importância do seu voto. Este momento não só celebrou a seleção dos livros vencedores, mas também evidenciou o compromisso e a maturidade dos nossos alunos, reforçando a nossa missão de formar cidadãos conscientes e responsáveis.
O "Cantinho da Matemática" na biblioteca escolar na escola EB23 é uma iniciativa da professora bibliotecária, formada em matemática, que visa promover o interesse pela matemática de forma lúdica, integrando conceitos matemáticos com a leitura de livros e incentivando a criatividade e o pensamento crítico. Além de atividades interativas e desafios criativos, o espaço também serve para os alunos tirarem dúvidas sobre conteúdos curriculares de matemática, oferecendo apoio adicional à aprendizagem.
O dia da Matemática na nossa escola começou de uma forma diferente e cheio de criatividade. Desde cedo, os alunos envolveram-se na decoração das t-shirts e crachás alusivos à matemática, mostrando grande originalidade nas criações. Ao longo do dia, foram dinamizados jogos matemáticos, que estimularam o raciocínio e a interação entre os estudantes. Uma atividade especial foi a formação da letra M com os alunos do 1º ciclo, que nos visitaram no dia seguinte, promovendo assim a união e a colaboração entre diferentes níveis de ensino. Dentro da turma do Classroom da Biblioteca, os alunos foram desafiados com vídeos e enigmas matemáticos, os quais enfrentaram com entusiasmo e determinação. Além disso, uma sessão de "Magia Matemática" proporcionou momentos de surpresa e fascínio, contando com o apoio valioso da biblioteca. Foram dois dias repletos de aprendizagem, diversão e celebração da importância da Matemática nas nossas vidas.
Na semana de 19 a 22 de março, as nossas bibliotecas escolares foram o palco da Semana da Leitura, uma celebração dedicada ao universo dos livros e da literatura. As atividades tiveram início com uma emocionante Estafeta de Contos, que percorreu os corredores até chegar a Paços Brandão. Nesta jornada, um conto especial foi partilhado, envolvendo diversas competências como leitura, matemática, cidadania, ciências e ciências físico-químicas.
Além disso, os alunos tiveram a oportunidade de desfrutar da leitura do livro "Saga", da renomada autora do mês, Sophia Mello Breyner Andresen. Para os mais jovens, foram dedicados momentos de leitura de poemas, enriquecendo o contacto com a poesia desde tenra idade.
A interação entre famílias e escolas foi incentivada com diversos momentos de partilha de leituras. Destaque especial para uma mesa redonda na biblioteca, onde a Associação de Pais partilhou leituras de Sophia Mello Breyner Andresen. Além disso, as bibliotecas foram adornadas com exposições temáticas sobre a obra da autora, enriquecendo o ambiente de aprendizagem.
Além das atividades presenciais, a semana contemplou a realização de uma prova escrita online do Concurso Municipal de Leitura, promovendo o envolvimento dos alunos em competições literárias. E para encerrar realizou-se, uma ação de curta duração dedicada à plataforma Intuitivo, focada em auxiliar os alunos na preparação para as provas do Ministério da Educação.
No pré-escolar, os alunos não ficaram de fora, pois além das famílias participarem na leitura na biblioteca e na sala de aula, ainda tiveram a oportunidade de construir um mural por turma, retratando as histórias que foram sendo lidas em família. Esta integração entre a escola e a comunidade fortalece o gosto pela leitura desde os primeiros anos de vida.
Gostaríamos de partilhar uma emocionante descoberta feita pela biblioteca escolar. O nosso objetivo tem sido apoiar os professores, e nesse sentido, embarcamos em uma caminhada pela vila de Canedo em busca de elementos ou características que simbolizassem a transição do regime de ditadura para o regime democrático.
Após questionar várias pessoas, encontramos um exemplo vivo desse período: uma sala de aula preservada, que remonta aos tempos antes do 25 de abril. Esta escola, com suas características históricas, é um testemunho tangível do passado e uma lembrança valiosa do percurso de Portugal.
Incentivamos todos a preservar e visitar a escola, pois é uma parte importante da nossa história local e nacional.
A Biblioteca, em parceria com a Educação Social, tem desempenhado um papel crucial na promoção do desenvolvimento da "Prevenção Rodoviária", tema selecionado pelos alunos durante as aulas de cidadania. Com o objetivo de apoiar os professores que ministram a disciplina para os alunos do 5º ano, foram lidos excertos do livro "O que Zeus ensinou aos homens" como forma de introduzir e aprofundar o tema em estudo. Foram organizadas leituras, debates e uma variedade de dinâmicas, as quais tanto alunos quanto professores aderiram com entusiasmo. Ao longo de duas sessões dedicadas, as atividades foram desenvolvidas e concluídas com sucesso, encerrando-se em 10 de abril com a realização da segunda sessão.
A equipa da biblioteca de Canedo demonstrou um compromisso inspirador ao decorar duas rotundas da vila com cravos gigantes, símbolos icônicos do 25 de abril, juntamente com uma faixa proclamando "Liberdade 50 anos". Esta iniciativa não apenas embeleza o ambiente urbano, mas também ressalta a importância da liberdade e da democracia, convidando residentes e visitantes a refletir sobre seu significado e valor.
A equipe da Biblioteca Escolar no dia 18 de abril realizou uma visita à Escola do Mirante, anteriormente parte do nosso Agrupamento, para uma emocionante Hora do Conto com uma história de abril. Durante o evento, foram abordadas situações sociais pela educadora social, seguidas pelo testemunho emocionante de uma avó, remetendo aos tempos da escola sob o regime do Estado Novo. A emblemática música "Grândola, Vila Morena" foi cantada, seguida por uma explicação sobre seu papel no 25 de abril. A visita à sala preservada do pré-25 de abril foi cativante, com detalhes sobre cada objeto. Os alunos ficaram tão envolvidos que perderam a noção do tempo, desejando permanecer na sala. A visita terminou com a distribuição de cravos e um alegre momento de convívio, deixando uma memória duradoura.
No dia 19 de abril, uma turma de 5º ano, outra de 7º ano e outra de 9º ano assistiram à exibição do filme "Capitães de Abril". Estas atividades, além de enriquecerem o conteúdo curricular, levaram os alunos a compreender e a refletir sobre os valores fundamentais da liberdade e da democracia.
No dia 24 de abril, na parte da tarde retornamos à Escola do Mirante, onde os adultos formaram um cravo humano para receber os alunos do 1º ciclo e outros convidados. Os alunos do 3º ciclo dinamizaram uma Hora do Conto para os alunos do 1º ciclo, seguida por uma peça de teatro inspirada numa aula pré-25 de abril, apresentada pelo clube de teatro e artes cénicas. O evento foi concluído com um lanche convívio, onde foram distribuídos cravos e recitado um poema de abril do autor do mês da biblioteca escolar da nossa escola sede. Além disso, foram distribuídos marcadores de livros com o tema do 25 de abril, proporcionando uma lembrança especial aos participantes.
Estas atividades não apenas enriqueceram o conteúdo curricular, mas também reforçaram os valores fundamentais da liberdade e da democracia entre os alunos.
No dia 26 de abril, alunos do 5º ano da Escola EB23 participaram de uma atividade única para celebrar o 25 de abril. Três alunos de cada turma percorreram as salas da escola, recriando a atmosfera da Revolução dos Cravos. Equipados com um soldado, um tanque de guerra de brinquedo e um poema de abril do autor do mês da biblioteca, os estudantes mergulharam na história de Portugal de maneira criativa e educativa.
Nesta iniciativa, mais uma vez, houve tempo para promover a leitura, com um aluno a declamar um poema de Abril selecionado a partir do acervo do autor homenageado do mês, Pedro Mésseder."
A iniciativa proporcionou aos alunos uma experiência imersiva e divertida, ao mesmo tempo em que promoveu o conhecimento sobre um dos momentos mais marcantes da história do país.
O Agrupamento de Escolas de Canedo demonstrou excelência ao longo de todas as fases do Concurso de Leitura, culminando na participação de uma aluna notável na final. No dia 8 de maio de 2024, realizada a final do concurso, Leonor Pimentel, representante do 1º ciclo da Escola Básica da Presinha, brilhou ao conquistar o 2º lugar na categoria de aluna do 1º ciclo. Sua participação e desempenho exemplar enaltecem não apenas sua escola, mas todo o Agrupamento, reforçando o compromisso com a promoção da leitura e o desenvolvimento acadêmico dos alunos.
No dia 9 de maio, como parte de uma iniciativa para promover a interação entre diferentes gerações, a Biblioteca Escolar, em parceria com a Educação Especial, organizou um evento onde os alunos da Educação Especial apresentaram uma peça teatral baseada no livro "A manta do José", de Miguel Gouveia e Raquel Catalina, para os idosos dos centros sociais locais. Essa atividade não só enriqueceu a vida dos idosos, mas também proporcionou uma experiência significativa para os alunos.
No dia 14 de maio, a Biblioteca Escolar recebeu os alunos do pré-escolar do Centro Social de Canedo para uma emocionante "Hora do Conto" dedicada à família, em antecipação ao Dia da Família. As histórias selecionadas destacaram os laços familiares, enquanto os alunos desfrutavam de momentos de conexão e reflexão. No final, os convidados tiraram uma fotografia no placar da família elaborado pela biblioteca escolar, imortalizando este dia especial.
No dia 23 de maio, a biblioteca escolar, em parceria com a Educadora Social, realizou na escola de Sante e Areja a "Hora do Conto" com a história "Uma Família Desligada" de Amélie Javaux e Annick Masson. Após a leitura, os alunos participaram em atividades que exploraram o tema dos media, alinhadas com o conteúdo da história. As dinâmicas de grupo realizadas receberam uma excelente recetividade e promoveram uma interação significativa entre os participantes, enriquecendo a experiência educativa.
No dia 28 de maio, a biblioteca escolar, em parceria com o Clube de Comunicação e Arte, esteve no Centro Social de Vila Maior para apresentar uma peça de teatro baseada no livro "A Manta do José" de Miguel Gouveia e Raquel Catalina. O objetivo da atividade foi destacar a importância dos avós na vida das crianças, promovendo um encontro entre gerações que facilitou a troca de ideias e o desenvolvimento da comunicação entre diferentes gerações.
No mês de junho, a biblioteca preparou várias atividades multidisciplinares em torno do autor do mês, Luís de Camões. Entre as atividades planeadas estavam uma entrevista imaginária com Camões, exibições de excertos de seus livros e a localização no globo dos países da comunidade portuguesa. No entanto, devido aos exames, as atividades foram limitadas a exposições, exibição de pequenos vídeos sobre Camões durante os intervalos e ao preenchimento de um mural na biblioteca escolar da EB23, onde cada aluno pode escrever um poema ou um soneto de Camões.
No dia 7 de junho, a aluna Rita Ferreira, do 5.º B, esteve na Biblioteca Municipal de Santa Maria da Feira a representar o Agrupamento de Escolas de Canedo no Encerramento da Estafeta de Contos. A estreia contou com a exibição de uma peça de teatro baseada no livro "A Fábula dos Feijões Cinzentos" de José Vaz, que destaca o valor de viver em Democracia e faz a transição do tempo da Ditadura para o tempo da Democracia. A prestação da nossa aluna foi elogiada, o nosso Agrupamento está de parabéns.
No dia 14 de junho, a equipa da biblioteca escolar da EB1 de Canedo convidou a Comissão de Proteção de Crianças e Jovens (CPCJ) para dinamizar conjuntamente uma atividade intitulada "Histórias e Imagens: Cuidar das Nossas Crianças". A iniciativa teve como objetivo abordar o tema dos maus-tratos a crianças e jovens, um assunto de grande relevância e divulgação na sociedade atual.
No dia 14 de junho, a equipa da biblioteca escolar colaborou com uma atividade dinamizada pela educadora social, abrindo a biblioteca escolar da EB23 para esta iniciativa. A atividade centrou-se em histórias com temas científicos, onde, através de um conto sobre vulcões, foi realizada uma experiência prática de um vulcão imersivo, alinhando-se com o tema curricular. Além disso, foram propostos dois desafios matemáticos, focados no desenvolvimento do cálculo mental, também abordando temas trabalhados nas novas aprendizagens. Esta colaboração proporcionou aos alunos uma aprendizagem interdisciplinar e interativa, integrando ciência e matemática de forma envolvente e prática.
Informamos que nas turmas do Classroom encontram-se a divulgação dos cartazes por ciclo, contendo as recomendações de leitura para os meses de julho e agosto. Convidamos todos a conferir as sugestões e aproveitar essas indicações literárias.
No dia 19 de julho, a biblioteca esteve representada nas Jornadas do Agrupamento com a apresentação do projeto transdisciplinar e interdisciplinar intitulado "Mês de Sophia", desenvolvido em colaboração com a biblioteca escolar e centrado na obra "Saga" de Sophia de Mello Breyner Andresen, lecionada no 8º ano. Este trabalho, que envolveu toda a comunidade educativa, destacou o apoio contínuo da biblioteca, fornecendo recursos e suporte a professores e alunos. A apresentação, conduzida pelos alunos, evidenciou o impacto positivo desta colaboração, que não só fomentou o gosto pela leitura das várias obras da autora, mas também promoveu o desenvolvimento de competências literárias e de pensamento crítico.
O dia 20 de julho é comemorado como o Dia Internacional do Xadrez, um jogo que estimula a mente e promove o desenvolvimento do raciocínio lógico e estratégico. Durante o ano letivo, a nossa biblioteca escolar teve o privilégio de sediar o Clube de Xadrez, dinamizado pelo Professor Joaquim Santos, realizado todas as quartas-feiras. Este clube foi uma oportunidade única para os alunos aprimorarem as suas habilidades e se envolverem em partidas desafiadoras. A equipa da biblioteca escolar recomenda, para aqueles que desejam continuar a jogar online, o site Chess.com, uma plataforma acessível e repleta de recursos para todos os níveis de jogadores.