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No próximo dia 29 de janeiro de 2025, o AI Hub da Unicorn Factory de Lisboa recebe o lançamento da Operação 7 Dias com os Media 2025 – 3 a 9 de maio que tem como mote “IA, eu penso!”, desafiando todas as pessoas a refletir sobre Inteligência Artificial e Pensamento Crítico.

Promovido pelo Grupo Informal sobre Literacia Mediática (GILM), este evento de livre acesso (sujeito a inscrição prévia), com transmissão no canal YouTube do GILM, pretende convidar toda a sociedade a participar na 13ª edição da Operação 7 Dias com os Media.

A Operação 7 Dias com os Media é uma iniciativa que o GILM promove, desde 2013, com o objetivo de contribuir para a promoção da literacia mediática e da educação para os media ao longo da vida, junto de todos os cidadãos e cidadãs, de todas as idades.

Na mesa de abertura do evento de lançamento deste ano estará presente um representante do GILM e um representante da Unicorn Factory de Lisboa, que decidiu apoiar a iniciativa através da cedência do espaço da Rede Sítio que acolhe o AI Hub de Lisboa (especificamente dedicado a reunir empresas e promotores de iniciativas de Inteligência Artificial).

Da responsabilidade do GILM será também a apresentação do tema, objetivos e formas de participação da Operação 7 Dias com os Media 2025. Contamos, ainda, com uma intervenção de Ahmet Murat Kiliç, Head of the Digital Transformation and E-Learning Unit, do Conselho da Europa, entidade promotora do Ano Europeu da Educação para a Cidadania Digital 2025, a que a edição deste ano da Operação 7 Dias com os Media também se associa.

O evento encerra com o debate “IA, eu penso! – Inteligência artificial e Pensamento Crítico”, que pretende inspirar e estimular todas as iniciativas que poderão fazer parte da semana de 3 a 9 de maio de 2025, que se apresenta de forma pública e simbólica como a semana da Literacia Mediática em Portugal.

Com moderação de Alexandre Brito, jornalista da RTP, estará um painel de especialistas em Inteligência Artificial e Literacia Digital: Hélder Touças, Co-coordenador da Rede Lisboa Cidade de Aprendizagem e Coordenador do PILD – Programa para a Inclusão e Literacia Digital, Joana Gonçalves de Sá, Investigadora e Especialista em IA da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa e LIP - Laboratório de Instrumentação e Física Experimental de Partículas, Luísa Coheur, Professora de IA do DEI/Instituto Superior Técnico/ INESC-ID e Membro da equipa de investigação do Projeto Bridge AI, e um representante de área empresarial ligada à IA (sujeito a confirmação).

Encontro Nacional da Rede de Escolas UNESCO 2023

O Agrupamento de Escolas da Bemposta esteve representado no Encontro Nacional da Rede de Escolas UNESCO,  que decorreu no dia 22 de abril no Colégio Valssassina em Lisboa.

Para além da conferência inicial excecional do Prof. António Sampaio da Nóvoa, tivemos a oportunidade fantástica de participar num grupo de trabalho sobre Alterações Climáticas, em que partilhámos algumas das nossas atividades com escolas de todo o país. Os 2 projetos que apresentámos, uma vez que nos pareceu que eram os que se enquadravam melhor na apresentação feita pelo professor António Nóvoa e na temática do encontro, foram "Ecodelegados" e "OUSAR":

ECODELEGADOS

Neste projecto, os alunos elegem, junto com o delegado e subdelegado de turma, um ecodelegado. O ecodelegado é porta-voz dos alunos da turma, representando a mesma, no que diz respeito a questões ligadas com o ambiente. Assim, deve: Dar a conhecer problemas que afetem a escola, nomeadamente no que se refere ao ambiente e colaborar com o professor da equipa de projetos na resolução dos mesmos; Transmitir à turma informações referentes aos trabalhos desenvolvidos no âmbito da cidadania sustentável e incentivar a turma a participar nos mesmos; Sensibilizar a turma para a adoção de hábitos que promovam a sustentabilidade; Colaborar na separação correta dos resíduos. Para tal, deve estar presente nas reuniões com as professoras responsáveis por este projeto. Uma vez por mês, na aula de cidadania e desenvolvimento, o ecodelegado trabalha estes assuntos com a turma e/ou faz trabalho prático (limpeza da escola, separação de resíduos...). 

Este projecto promove o trabalho colaborativo entre alunos da turma, de turmas diferentes e de anos de escolaridade diferentes. Implica também trabalho entre pares.

OUSAR

Foi definido um tema (Smart Cities), os alunos formaram grupos de trabalho e selecionaram subtemas (Cultura, Espaços verdes e lazer, Saúde e Bem-estar, Mobilidade, Água). O objectivo é perceberem o que é uma smart city, analisarem Portimão e perceberem se é ou não uma smart city proporem melhorias/soluções para os problemas encontrados. Durante uma semana de cada período, os alunos de 11.º ano trabalham das 08:20 às 13:50 neste projecto. Todas as disciplinas contribuem com as suas horas dessa semana. No último dia da semana os alunos apresentam, no auditório da escola os seus trabalhos. No 3º período vão também ter a palavra numa sessão de câmara. Contribuem também para o projecto os trabalhos de alunos do 3º ciclo.

Ana Cristina Cordeiro Mariano