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RELATÓRIO DO PAA 1º SEMESTRE - documento em construção
RELATÓRIO DO PAA 1º SEMESTRE - documento em construção
ATIVIDADES 1º SEMESTRE
Departamentos - Atividades
A taxa de concretização é de 73,3% e os objetivos das atividades realizadas foram na maioria concretizados 95,2%.
As atividades nas quais não foram submetidas os respetivos relatórios foram consideradas não realizadas.
A coordenação do PAA não tem por isso meio de saber se atividade foi realizada ou não.
Os alunos avaliam de forma positiva a maioria das atividades realizadas, mas destaca-se que ainda não foram, na maioria das atividades, implementadas as ferramentas de avaliação por parte dos alunos.
Destacam-se aqui a média de alunos nas atividades do departamento de Expressões média de 197 alunos com um grande contributo do grupo de Educaçao Fisica e do Desporto Escolar, no departamento Ciências Sociais e Humana, onde a média de alunos na ordem dos 186, e nos Projetos com uma média de 159 alunos nas atividades.
ATIVIDADES / PROJETO EDUCATIVO (P.E.em vigor)
EIXO 1 - Sucesso escolar
E 1.1. Promover a inclusão, a qualidade das aprendizagens e sucesso escolar
E 2.2. Desenvolver uma oferta formativa orientada para o sucesso e promotora da inclusão.
E 2.4. Melhorar a gestão dos recursos humanos e dos equipamentos
E 2.6. Implementar medidas de controlo interno para melhorar a qualidade do serviço prestado.
E 3.3. Desenvolver ações que mobilizem a comunidade
VISITAS 1º SEMESTRE
Departamentos - Visitas
Nas visitas com uma taxa de concretização apenas de 42,1% .
Os objetivos foram plenamente concretizados nas visitas realizadas.
Os alunos avaliam favoravelmente as visitas realizadas mas as ferramentas de avaliação continuam sem ser implementadas por parte dos dinamizadores.
Destaca-se o número de alunos nas visitas realizadas no Pré escolar e Departamento de Línguas.
VISITAS / PROJETO EDUCATIVO (P.E.em vigor)
EIXO 1 - Sucesso escolar
E 1.1. Promover a inclusão, a qualidade das aprendizagens e sucesso escolar
E 3.3. Desenvolver ações que mobilizem a comunidade.
TURMAS QUE REALIZARAM VISITAS DE ESTUDO
9.º A, B, C, D, E
Turmas do 5.º ano de escolaridade
Todas as turmas da educação pré escolar
Alunos de FQA E Matemática (11ºA e 11ºC)
10.º C/D - 1.º e 2.º E
Alunos como a Física e Química A e Matemática A
Todas do 1º ciclo da EB da Comporta
Alunos com PIT
6.º A, 6.º B, 6.º C, 6.º D e 6.ºE
Todas as turmas do pré escolar
Não são aqui descriminadas as visitas mas apenas as turmas envolvidas nas visitas realizadas.
DATAS DE REALIZAÇÃO DAS VISITAS
MÊS / DIAS
10/2025 - 22
11/2025 - 6 25
12/2025 - 4
01/2026 - 6 17 23(2)
PROJETOS 1º SEMESTRE
Muitos dos projetos têm atividades que decorrem ao longo do ano letivo com graus de desenvolvimento em cada semestre.
O balanço dessas atividades só será efetuada efetivamente no final do 2.º semestre e final do ano letivo.
Independentemente de uma grande parte das atividades dos projetos se encontrarem a decorrer, 7 (de um total de 22) das previstas para o 1.º semestre não se realizaram.
Os objetivos elineados para as atividades que se realizaram neste 1º semestre foram cumpridos na sua totalidade
Os alunos avaliam de forma positiva as atividades dos projetos mas as ferramentas de avaliação continuam sem ser implementadas por parte dos dinamizadores.
LEVANTAMENTO DOS ALUNOS NOS PROJETOS (DOCUMENTO)
Destaca-se com um elevado número de média de alunos o projeto Educação para a Saúde em Meio Escolar e o Projeto Desorto Escolar, dados esses proorcionais ao numero de atividade e à sua abrangência na comunidade educativa.
PROJETOS / PROJETO EDUCATIVO (P.E.em vigor)
EIXO 1 - Sucesso escolar
E 1.1. Promover a inclusão, a qualidade das aprendizagens e sucesso escolar
E 1.3. Promover o exercício de uma cidadania inclusiva, pela responsabilidade, solidariedade e cooperação
E 2.2. Desenvolver uma oferta formativa orientada para o sucesso e promotora da inclusão.
E 2.5. Organizar a ação das estruturas intermédias.
E 3.3. Desenvolver ações que mobilizem a comunidade
EM COMPARAÇÃO COM O 1º SEMESTRE DOS ANOS LETIVOS ANTERIORES
Diminuição relativamente aos anos anteriores
Aumentodas visitas propostas mas diminuição das visitas realizadas em relação ao ano anterior.
OBSERVAÇÕES NOS RELATÓRIOS DO 1º SEMESTRE
Observações e indicação de relatórios em falta bem como a justificação de atividades não realizadas.
DEPARTAMENTOS
----EDUCAÇÃO PRÉ ESCOLAR--------------
A Visita de Estudo prevista realizou-se nos dias 25/26/27/28 de novembro.
A atividade Articulação/transição não foi realizada por opção de realizar só no segundo semestre
----1ºCICLO--------------
Visita de Estudo "À descoberta do Passado Local, na Cripta Arqueológica", não realizada e referido que a calendarização não foi oportuna.
Visita de Estudo "Visita de estudo à zona histórica de Alcácer do Sal" não realizada, devido às condições climatéricas.
Visita de Estudo "Visita ao Centro de Arte Moderna da Gulbenkian" não se realizou devido ao incumprimento contratual da empresa de transporte.
"Palestra sobre saúde- modificações biológicas", não foi realizada por incompatibilidade de horário /indisponibilidade por parte da enfermeira convidada para o efeito.
“Dia Universal dos Direitos das Crianças”/”Dia do Pijama não foi realizada por ter coincidido com a interrupção letiva/avaliação intercalar.
"Magusto - A Roda Do Castanheiro, Antoni Gaudí. Construção de árvore com mosaicos", não realizada, a construção da árvore com mosaicos foi substituida por outros trabalhos realizados pelos alunos em sala de aula tais como a decoração das portas.
----CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS------
"Dia Mundial da Filosofia", devido às reuniões intercalares, a atividade foi adiada para a semana seguinte.
Ativodades não realizadas
- A atividade Manual Digital de Filosofia/Psicologia não se realizou - Este ano, o desenvolvimento do manual digital encontra-se suspenso, aguardando as alterações nas Aprendizagens Essenciais. O manual digital voltará a ser atualizado depois das alterações às Aprendizagens Essenciais serem publicadas.
- Olimpíadas de HGP - organização e gestão dos tempos letivos
Relatórios em falta:
- Olimpíadas de Economia
- Jogos de Gestão Interescolas
- Os Dias Internacionais: Comemorar e refletir
-Elaboração de rosa dos ventos natalícias "Estrelas de Natal"
- Exposição de trabalhos sobre “Alcácer do Sal no futuro”
----MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS----------------
Visitas e atividades não realizadas:
A visita de Estudo ao Planetário foi substítuida pela atividade Planetário Móvel na Escola e esta inicialmente prevista para os alunos de 7º ano, -foi estendida a 3 turmas de 4º ano.
-A atividade SuperTMatik apenas estava prevista para o 2.º semestre.
-Olímpíadas Portuguesas de Geologia, apenas estava prevista para o 2.º semestre, não realizada, a primeira eliminatória coincidiu com o primeiro dia de visita de estudo ao CERN para a única turma com condições para participar.
-Manipulação da fertilidade - formação interpares, não realizada, será realizada no 2.º semestre.
-Identificação das rochas utilizadas nas construções da cidade de Alcácer do Sal, não realizada, será realizada no 2.º semestre.
As atividades SuperTmatiK e Olimpiadas portuguesas da Geologia não estão contempladas no 1º semestre mas foram submetidos os relatórios.
----EXPRESSÕES -------------
A Visita de estudo realizada foi muito interessante e de repetir em anos futuros.
"Exposições temporárias no espaço escolar e/ou digitais" foram as seguintes: Exposição de Halloween ( turmas 5º A,C e D), exposição de Natal ( turmas 5ºA, 6º B,C e D), Projeto "Natal com raízes no cuidar"- Santa Casa da Misericórdia de Alcácer do Sal ( turmas 5º B,C e D, 6º D e E)
----LINGUAS ---------
Atividdaes e Visitas não realizadas:
Visita de Estudo "Entre Estantes e Histórias (das livrarias à Biblioteca Nacional)" não se realizou devido à ausência de resposta por parte da Biblioteca nacional relativa ao agendamento.
Foi realizada uma visita de estudo não planeada- Ida ao Teatro: espetáculo "A aventura de Ulisses".
Na Visita de Estudo realizada "Ida ao Teatro- Auto da Barca do Inferno", à tarde, os alunos participaram numa atividade na Fundação Calouste Gulbenkian, no âmbito da disciplina de Aprender Fazendo (professora Inês Coimbra).
"#inter.visão (aula aberta)", não realizada. A atividade não pôde ser concretizada, uma vez que nenhum docente interno manifestou disponibilidade para a dinamizar. Acresce que a sua execução implicaria a observação de uma aula de um colega do mesmo grupo disciplinar, condição que não foi possível assegurar no 1.º semestre.
"#descoberta da personagem", não realizada. A atividade não foi concretizada no 1.º semestre, tendo sido adiada para o 2.º semestre devido a constrangimentos de natureza profissional e à indisponibilidade decorrente da agenda da atriz envolvida.
"Uma aula com..." foi proposto: continuar a desenvolver esta atividade.
Relatórios em falta:
-Campeonato de Ortografia
-Comemorar Efemérides-
----VIA PROFISSIONALIZANTE---------
Não foram submetidos nenhum relatório das atividades indicadas no PAA:
----BIBLIOTECA ESCOLAR ----------
Atividadesnão realizadas:
"Histórias para ouvir, ler, gravar, ilustrar e dramatizar", não realizada, a desenvolver no 2.º semestre.
"Aprender a Ler com Imagens e Canções", não realizada, a desenvolver no 2.º semestre.
----SPO ----------
"Projeto Inspiring Future", atividade consta, por lapso, no PAA do 1º semestre. Está agendada para dia 24 de abril, 2º semestre
Relatóriosem falta:
- Da Comunicação à Linguagem, da Leitura ao Sucesso
- Banco Alimentar AEAS
-Campanha "Papel por Alimentos"
PROJETOS
----DESPORTO ESCOLAR----
"Giravolei", não realizada, devido a inundação dos pavilhoes desportivos. Será realizada no 2º semestre.
----EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE EM MEIO ESCOLAR -------
Na atividade Estudo Nacional de Violência no Namoro da Art"Themis + UMAR- Os resultados nacionais do inquérito serão divulgados dia 14 de fevereiro e devem ser discutidos nas turmas participantes com o diretor de turma.
Na atividade Companha Escola Segura - GNR 1025/26 1º semestre: Temas abordados: Dia Internacional da não Violência; Combate ao Bullyng - violência entre pares; Lingua Gestual Portuguesa; Direitos das crianças - crescer em segurânça; Eliminação da violência contra as mulheres; Dia Internacional das Pessoas com deficiência; Dia Escolar da não Violência e da Paz. Muitas turmas participaram em várias sessões.
----CIÊNCIA VIVA ------
A atividade Feira dos minerais: Atividade com sucesso entre toda a comunidade escolar, pelo que será de repetir.
A atividade Quiosque da Ciência: Excelente adesão e entusiasmo por parte dos alunos em geral.
A atividade Conferência sobre Geologia: A realização da atividade constituiu um importante contributo na promoção do gosto pela Ciência, em articulação com a Tecnologia, a Sociedade e o Ambiente.
----CLUBE EUROPA + ------
A atividade #ARI – Alertar. Refletir. Intervir Palestras e Ações no Dia Internacional dos Direitos Humanos- Não foi possível concretizar a atividade, ficando a mesma adiada devido à indisponibilidade de agenda das entidades contactadas (Amnistia Internacional e Ecogerminar).
Não foi submetido o relatório da visita O Parlamento por Dentro: Uma Experiência Cívica (visita à Assembleia da República)
----APPS FOR GOOD ------
Não foram submetidos os seguinte relatórios:
-sessão 1: Arranque
-sessão 2: Qual é o teu problema?
- sessão 3: “O Ingrediente Secreto”
- sessão 4: Sessão com o Expert
-sessão 5: Conhece o teu Utilizador
-sessão 6: Cria o teu PMV
- sessão 7: Experiência do Utilizador
----DAMAS CÁSSICAS ------
Na atividade Treino semanal- A aluna nº 6, Laura Sousa, do 9ºC, continuou ao longo do semestre a participar regularmente no Clube de Damas Clássicas da escola, às quartas-feiras 14:00, na sala de estudo.
Da turma do 9ºD, participaram no clube de damas clássicas da escola, os alunos: nº4, Carolina Gonçalves; nº6, Duarte Alhinho; nº7, Francisco Nascimento; nº8, Guilherme Carvalho; nº9, Joaquim Jacinto; nº13, Madalena Pinela; nº14, Manuel Silva; nº15, Maria Serronha; nº19, Samuel Rosa; e nº 20, Tiago Pacheco.
Na atividade Formação dos alunos: A atividade concretizou-se ao nível do ensino e melhoramento das regras básicas das Damas Luso espanholas segundo diretivas da Federação Portuguesa de Damas.
Dinamizou-se a prática da modalidade e a sensibilização para captar mais jovens para o Clube.
HORÁRIO
O Clube esteve aberto na sala de estudo às quartas-feiras, 14:00, para todos os alunos que quisessem comparecer e 5 vezes ao longo dos meses de setembro a janeiro, com a turma do 9ºD.
----COORDENAÇÃO PROJETOS ------
Foi ainda proposta uma atividade a realizar ao longo do ano letivo: Colaboração com o jornal "Voz do Sado", onde foi feita a seguinte avaliação, envio tardio e em pouca quantidade das noticias e trabalho mais sistemático dos Departamentos de forma a fornecer as noticias para o Jornal e restantes meios de divulgação.
Continua a haver a não entrega e atrasos consideráveis na entrega dos relatórios o que tem dificultado a realização do relatório do PAA atempadamente.
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