DEPARTAMENTOS

----EDUCAÇÃO ESPECIAL--------------

Na atividade Agri Cook- Continua a faltar a ligação água e esgoto já solicitada à CMAS, na sala multifuncional.

----CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS------

A atividade Palestra PORDATA não se  realizou pois o professor Fernando Madeira, que tem o contacto do palestrante, entrou de atestado médico. Transita para o 2.º Semestre.

Relatórios em falta:

ATIVIDADES:

- Exposição de trabalhos sobre “Alcácer do Sal no futuro”

- Visionamento de filmes históricos/biográficos e documentários.

- Por mares nunca dantes  navegados

- Projeto de Educação Financeira: "No Poupar está o Ganho" e "Olimpíadas  de Educação Financeira"

- Olimpíadas de Economia

- Jogos de Gestão Interescolar (IPS)

- Participação no projeto “Nós Propomos: Cidadania e Inovação na Educação Geográfica"

Obs:

- Na atividade "O chapéu do Historiador" - A atividade permitiu expor potencialidades individuais que as tradicionais metodologias de avaliação não revelam, nomeadamente em matérias de comunicação e corresponsabilização dos discentes no processo de ensino aprendizagem. Por outro lado, abriu o leque de temas interdisciplinares, para além dos que estão confinados ao currículo do 5º ano, o que promove a compreensão da importância e papel da disciplina de História e da Geografia no estudo do país e do mundo.

----MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS----------------

A visita Quake - Museu do Terramoto de Lisboa não se realizou - Esta visita foi substituída por uma visita ao Museu de História Natural  de Lisboa devido ao elevado custo do bilhete de entrada no museu. A visita que vai substituir esta está prevista para dia 11 de fevereiro de 2025.

Relatórios em Falta:

ATIVIDADES:

- Como observar/fotografar os astros Planetário móvel

- "Sempre Houve Problemas"

VISITAS:

-  Planetário

OBS:

- A atividade Construção de duas representações de Tabela Periódica- a atividade já começou , mas não está concluída.

- A atividades Manipulação da fertilidade - formação interpares. Esta atividade está em curso e só vai ficar concluída no 2º semestre. O trabalho está feito mas só será apresentado nas turmas do 9º ano quando o tema for abordado e devidamente enquadrado.

- Na atividade Criação de uma representação à escala do sistema solar em articulação com EV e matemática - Houve a articulação com de FQ com Geografia, além de EV e Matemática.

----EXPRESSÕES -------------

A atividade Comemoração do dia de Santa Cecília "Padroeira dos Músicos" não se realizou Devido à falta de reportório suficiente para apresentação em público, bem como ao facto de  coincidir com uma semana mais curta (interrupção para as reuniões intercalares), reduzindo assim as hipóteses de efetuar os ensaios necessários.   

Obs:

- Na atividade Exposições e instalações com os trabalhos dos alunos de Artes Visuais, houve a Vandalização de alguns trabalhos expostos nos espaços escolares

- Na atividades Mini Concertos Natalícios, As músicas que estavam a ser ensaiadas para a atividade que estava prevista para novembro, foram incluídas no reportório do "Miniconcerto de Natal". 

----LINGUAS ---------

Não se realizaram as seguintes atividades:

- Entrestórias, A atividade será realizada apenas no segundo semestre, devido à necessidade de articular a visita com a disponibilidade do lar a visitar.

- Formação e interação interpares sobre o Portefólio de Aprendizagens, a partir da premissa "O Portefólio não é em si mesmo um fim, mas um processo que ajuda a desenvolver a aprendizagem.” (Val Klenowski, 2002)- Adiada para o 2.º semestre (por proposta dos alunos e de acordo com uma atividade que pretendem realizar aquando desta formação ao nível do 11.º ano).

- #descoberta da personagem, Adiada para o 2.º semestre, porque a atriz responsável está em licença de maternidade até fevereiro 2025.

- Poetas maiores: V centenário do nascimento de Camões, Iniciada mas ainda não está concluída.

Relatórios em Falta:

ATIVIDADES:

- Campeonato de Ortografia

OBS:

- Na atividade  Uma aula com..., O convidado foi o professor Adelino (professor de História reformado).

Deve-se continuar a desenvolver esta atividade, que tem incidido sobre a contextualização da época dos autores em estudo.

- Na Visita Teatro "Auto da Barca do Inferno", Alguns alunos do 9ºs A e B, quer no Pavilhão do Conhecimento quer no autocarro, aquando da viagem de regresso, tiveram condutas inapropriadas e indecentes.

----VIA PROFISSIONALIZANTE---------

Não foram submetidos nenhum relatório das atividades indicadas no PAA:

- Halloween

- São Martinho

- Almoço de Natal

- Dia de São Valentim

----BIBLIOTECA ESCOLAR ----------

A atividade Concurso de criação de pequenos contos não se realizou porque o seu principal proponente/promotor/organizador, que tanto insistiu para que a sua proposta fosse incluída no PAA, acabou por desistir, talvez por estar com o foco na sua eminente mudança de agrupamento, que acabou por acontecer esta semana.

OBS:

- Na atividade porque o seu principal proponente/promotor/organizador, que tanto insistiu para que a sua proposta fosse incluída no PAA, acabou por desistir, talvez por estar com o foco na sua eminente mudança de agrupamento, que acabou por acontecer esta semana., foram desenvolvidas nas 3 bibliotecas (ESAS, EBPN, EB Comporta).

- Exposições, Atividades desenvolvidas dentro das bibliotecas e respetivos átrios (ESAS e EBPN). 

- Comemoração dos 500 anos de Luís Vaz de Camões , Para desenvolver mais atividades e com um determinado dinamismo, será necessário haver uma colaboração e articulação efetivas.  

- A Biblioteca Municipal vai à escola. Quem faz a dinamização das sessões com todas as turmas é a Técnica Superior da BMAS, Célia Assis.

- 10 minutos a ler. O compromisso/proposta inicial, ao envolver o 2º, 3º ciclo e secundário nesta atividade, partiu ainda da anterior PB. Como até ao momento, ainda não foi possível desenvolver tal articulação, então procedeu-se ao envolvimento das turmas do 1.º ciclo que estão na EBPN, através do aproveitamento da circulação semanal do Baú deixado pela animadora da BMAS, Célia Assis.  

- Assinalar datas importantes. Comemoração do "Dia Internacional dos Direitos Humanos", através de atividades promovidas/desenvolvidas pelos alunos do 12.º ano (áreas de Sociologia, Direito e Psicologia) em colaboração com a Biblioteca Escolar, para as turmas da EBPN acima referidas.

- “Histórias para ler, ouvir e chorar por mais!”. Até ao momento foram selecionadas duas histórias e elaborados vários adereços para se avançar com os ensaios no mês de fevereiro e começar as apresentações a partir de março, após a 2.ª fase da "Biblioteca vai à Escola".

- Desenvolvimento, organização, difusão e uso da coleção. O professor bibliotecário já tem algumas matrizes de documentos estruturantes alinhavadas, no entanto, se não houver um reforço de ajuda efetivo para a respetiva revisão e/ou elaboração, só será possível apresentar alguns destes, no final do presente ano letivo. Relativamente ao programa de Gestão Documental, finalmente, após um ano da mudança do Prisma para o Biblionet, conseguiu-se efetuar a migração dos dados. Contudo, falta agora passar à fase de formação/experimentação, para posteriormente se começar a introduzir novos dados. A RBSAL, devidos a vários constrangimentos, só irá reiniciar efetivamente os seus trabalhos a partir do próximo mês de fevereiro.    

----SPO ----------

Não Foram submetido relatórios das atividades do PAA

- Orientação Vocacional e Escolar

- Programa + Contigo