PRÉ ESCOLAR

Proposta de PAA do Departamento de Educação Pré escolar 2020/2021

"A BRINCAR ...”

O Plano de Atividades do Departamento Curricular do Pré-Escolar, para 2020/2021 perspectivou-se a partir da experiência adquirida em anos anteriores e da necessidade de reflexão do trabalho desenvolvido em conjunto, tendo como base os princípios gerais definidos nas Orientações Curriculares para o Ensino Pré- escolar ( OCEPES).

O presente Plano de Atividades, com o devido enquadramento no Projeto Educativo do Agrupamento, reveste-se de uma grande flexibilidade e abertura de modo a reformular e a integrar novas propostas. À semelhança dos anos anteriores dar-se-á continuidade a vários projetos e atividades na área da saúde e alimentação, da dramatização e da música em articulação com os diferentes níveis de ensino, em especial o 1º ciclo; estabelecendo parcerias com Câmara Municipal, Centro de Saúde entre outros serviços e Instituições locais que podem contribuir para melhorar a resposta educativa.

“A Brincar…”, projeto definido pelo departamento, é um processo que se vai construir em grupo, com a participação e estratégias de reflexão entre os docentes, fundamentando assim a ação global e educativa do mesmo.

Desta forma, para que esta ação seja efetiva e se concretizem os objetivos propostos, será necessário pensar no projeto como um todo, exigindo um esforço permanente em termos de articulação e coerência entre os vários docentes envolvidos. A temática selecionada pelo departamento ,baseou-se na importância que as brincadeiras assumem no processo global de desenvolvimento e aprendizagem da criança.

Citando as OCEPES“Numa dinâmica de interação, em que se articulam as iniciativas das crianças e as propostas do educador, brincar torna-se um meio privilegiado para promover a relação entre crianças e entre estas e o/a educador/a, facilitando o desenvolvimento de competências sociais e comunicacionais e o domínio progressivo da expressão oral. Proporciona, de igual modo, outras conquistas, tais como, ter iniciativas, fazer descobertas, expressar as suas opiniões, resolver problemas, persistir nas tarefas, colaborar com os outros, desenvolver a criatividade, a curiosidade e o gosto por aprender, que atravessam todas as áreas de desenvolvimento e aprendizagem na educação de infância, constituindo condições essenciais para que a criança aprenda com sucesso, isto é, “aprenda a aprender”. Orientações Curriculares para a Educação Pré Escolar,(2016) pag.11

É nesta perspetiva que foi elaborado o Plano Anual de Atividades (PAA) que, articula a temática do brincar com o Projeto Educativo (PE) do Agrupamento de Escolas de Alcácer do Sal.